專題：心肺聽診考核評分標準
-
胸部(心肺)聽診的體會和技巧5篇
作者：阜外心血管病醫(yī)院 程顯聲 直至1816年，Laennec醫(yī)師發(fā)明了聽診器，開創(chuàng)了著名的"間接聽診法"后，才拋棄用耳朵直接貼在患者胸部的"直接聽診法"，使聽診進入一個輝煌的時代。然
-
2020成人單人心肺復蘇評分標準
成人單人基礎(chǔ)生命支持（BLS）評分標準科室：姓名：時間：項目操作內(nèi)容分值得分操作前準備5分1.儀表端莊，著裝整潔。22.準備用物：治療盤（紗布、彎盤、面罩、簡易呼吸器、除顫儀）3操作流程85
-
心肺復蘇考核總結(jié)
心肺復蘇培訓考核總結(jié) 為加強對急危重癥患者的管理，提高我院醫(yī)務人員對急危重癥患者的搶救能力及搶救成功率，根據(jù)我院醫(yī)師技能培訓計劃，我院于2014年8-9月開展了心肺復蘇技能學
-
心肺復蘇考核總結(jié)
急診科業(yè)務學習心肺復蘇考核總結(jié) 為加強對急危重癥患者的管理，提高我科醫(yī)務人員對急危重癥患者的搶救能力及搶救成功率，根據(jù)我科醫(yī)師技能培訓計劃，我科于2012年1月開展了心肺復
-
心肺復蘇考核總結(jié)（范文大全）
德江縣民族中醫(yī)院三級醫(yī)院現(xiàn)場評估情況反饋 檢查綜合服務能力當中的醫(yī)療質(zhì)量管理組織與制度、醫(yī)療技術(shù)管理、麻醉治療管理、重癥醫(yī)學科管理、手術(shù)治療管理、病歷（案）質(zhì)量管理
-
護士 心肺復蘇考核材料
提高護理質(zhì)量，做到“三基訓練”長抓不懈
2014年1月10日，護理部對部分護士進行了心肺復蘇操作考試。護理部主任董崇鳳及二療區(qū)護士長李春紅擔任此次考試評委。心肺復蘇是急診急 -
社團考核評分標準
社團考核評分標準一、總則1、考核評分統(tǒng)計以考核活動材料和ppt匯報為基本依據(jù)，以累計各項得分為量化統(tǒng)計方法。2、考核活動材料和PPT匯報分別占50%的比例。二、細則1.考核活
-
軍訓考核評分標準
序號類別內(nèi)容要求評分標準分值1綜合表現(xiàn)著裝穿戴整齊，服裝整潔未達標每人次扣5分。52儀容儀容端莊，精神飽滿，頭發(fā)要整潔，不準留長發(fā)、大鬢角和胡須，蓄發(fā)不得露于帽檐外，帽墻下發(fā)長
-
年度考核評優(yōu)評分標準
教師年度考核評優(yōu)評分方案
（試行）一、工作態(tài)度（20分）
考評內(nèi)容：1、服從安排；2、樂于奉獻；3、出勤好
評分標準：A級20分，B級17分，C級14分，D級10分。 評分方式：由分管領(lǐng)導介紹情況，然后由考 -
心肺復蘇術(shù)考核試題
心肺復蘇術(shù)考核試題 1. 關(guān)于心肺驟停的現(xiàn)場急救程序，下列哪項是正確的（ C ） A 判斷意識-現(xiàn)場判斷-判斷呼吸和脈搏-開放氣道-人工呼吸-胸外心臟按壓-轉(zhuǎn)運 B 現(xiàn)場判斷-判斷意識-
-
心肺復蘇考核總結(jié)和評價
洛陽市×××單人徒手心肺復蘇 技術(shù)操作考核總結(jié)和評價 一、考核時間： 二、考核地點： 三、考核項目： 單人徒手心肺復蘇 四、參加檢查人員： 全院參加考試人員成人徒手心肺復蘇操
-
心肺聽診與腹部觸診仿真電子標準化病人教學系統(tǒng)
心肺聽診與腹部觸診仿真電子標準化病人教學系統(tǒng) 心臟聽診多媒體教學軟件使用說明 使用：本軟件配合心肺聽診硬件使用，心臟聽診包括：基礎(chǔ)聽診、鑒別聽診、心音聽診三個方面。軟件
-
員工培訓考核評分標準
員工培訓考核標準
一、培訓考核分為口頭考核和書面考核，其中書面考核分為試卷考試、寫心得體會。
二、口頭考核評級標準：
1、聲音洪亮、表達流利，主題明確，邏輯性強，則評A
2、聲 -
宣傳部考核評分標準（五篇材料）
宣傳部考核評分標準 1：例會 遲到扣3分，曠會扣5分 2：團活動評分標準0~8分 院表揚團活動不加分 3:后墻報評分標準 89~98分 院表揚加雙倍分+10分 院批評扣雙倍分-10分 4:升旗
-
演講考核評分標準（精選五篇）
演講考核評分標準 一、 內(nèi)容（40分） 1. 主題（15分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。 2. 材料（15分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義；并能聯(lián)系當代大學生生活
-
灌腸操作考核評分標準
南通市第二人民醫(yī)院灌腸（不保留）操作考核評分標準（2013.09）姓名：得分：項目內(nèi)容分值扣分原因扣分目的鎮(zhèn)靜、催眠和治療腸道感染。5評估1.病人的病情、生命體征、腸道病變部位、臨床
-
廚房員工考核評分標準
廚房員工考核評分標準部門：姓名：工號：日期：職位：現(xiàn)職等：現(xiàn)職級：入職日期：一、工作的迅速性：1.工作非常慢，需要有師傅教或人幫手；（10分）2.工作慢，需要時常督促；（30分）3.以一般的速度作為其標準
-
生產(chǎn)實習考核評分標準
生產(chǎn)實習考核評分標準 學校實習指導教師依據(jù)工地實習指導人評語、實習日記、實習報告和實習答辯情況，確定最終實習成績，實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。
