專題：向毛澤東學(xué)管理讀后感
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《向毛澤東學(xué)管理》讀后感
《向毛澤東學(xué)管理》讀后感
地采籌備(采礦)組(掛職)副組長(zhǎng)-張猛
毛澤東，千古一人，無論是政治，軍事，經(jīng)濟(jì)，都堪稱一流！他的思想可以應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)日新月異，也正是 -
向毛澤東學(xué)管理讀后感
《向毛澤東學(xué)管理》---第三章群眾路線是致勝法寶
讀后感
-----于勝騫
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，企業(yè)要想獲得生存和發(fā)展，就要充分調(diào)動(dòng)每一位員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造 -
(向毛澤東學(xué)管理)讀后感-銷售部
讀《向毛澤東學(xué)管理》有感按照研究院的要求：給《向毛澤東學(xué)管理》這本書進(jìn)行評(píng)價(jià)，我們認(rèn)為應(yīng)把《向毛澤東學(xué)管理》這本書對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一次培訓(xùn)，才能對(duì)該書作全面的認(rèn)識(shí)，但是，評(píng)
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向毛澤東學(xué)習(xí)管理-讀后感
《向毛澤東學(xué)習(xí)管理》之讀后感
“東方紅，太陽升，中國出了一個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福??”在腦海里浮現(xiàn)曾經(jīng)的那個(gè)年少時(shí)光，隨著“切割聲、機(jī)器轟鳴聲、人們的呢喃聲”傳入耳蝸， -
《向毛澤東學(xué)管理》讀后感（合集5篇）
主人翁意識(shí)在哪里 ——《向毛澤東學(xué)管理》讀后感 許多管理者都可能會(huì)覺得疑惑，為什么花了很大精力想調(diào)動(dòng)下屬的積極性﹐但總是收效甚微﹐在奉行“以人為本＂管理思想的時(shí)代中﹐這樣的
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向毛澤東學(xué)管理
《向毛澤東學(xué)管理》讀后感
（李 江）推薦俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，部隊(duì)通過打造鐵的紀(jì)律贏得革命的勝利，那么學(xué)校呢，如何打造有戰(zhàn)斗力的組織，從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹落實(shí)著手 -
向毛澤東學(xué)管理
《向毛澤東學(xué)管理》觀后感直至今日，毛澤東思想依然閃爍著他的光芒，而且被許多成功企業(yè)家奉為精神圖騰。因此，我覺得這次區(qū)域組織我們學(xué)習(xí)《向毛澤東學(xué)管理》，完全符合時(shí)代的潮流
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《向毛澤東學(xué)管理--中國離不開毛澤東》讀后感
《向毛澤東學(xué)管理--中國離不開毛澤東》讀后感用兩天左右的時(shí)間研讀了《向毛澤東學(xué)管理——中國離不開毛澤東》一書，感受頗深、受益匪淺，感慨良多。在這，以讀此書觀后感的形式與
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向毛澤東學(xué)管理有感
精神信仰可以產(chǎn)生巨大能量-《向毛澤東學(xué)管理》讀后感
作者：郭競(jìng)暄 時(shí)間：2010年09月19日 信息來源:浙江民營企業(yè)網(wǎng)
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)日新月異，也正是這種發(fā)展變化，更體現(xiàn)了革命 -
向毛澤東學(xué)管理5篇
安全培訓(xùn)中心讀書匯報(bào)——向毛澤東學(xué)管理根據(jù)安排，培訓(xùn)中心認(rèn)真組織全體員工并結(jié)合各自自身崗位認(rèn)真學(xué)習(xí)《向毛澤東學(xué)管理》，現(xiàn)將部門學(xué)習(xí)感悟匯報(bào)如下：
用價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)思想，用價(jià) -
《向毛澤東學(xué)習(xí)管理》讀后心得
管理要注重人才培養(yǎng) ——《向毛澤東學(xué)習(xí)管理》心得 在中國乃至全世界，提及毛澤東可謂是無人不知，無人不曉，我個(gè)人對(duì)他老人家更是佩服有加。他傳奇的一生可以說深深地影響了幾代
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向毛澤東學(xué)管理讀書心得
《向毛澤東學(xué)管理》讀書心得 當(dāng)我在讀《向毛澤東學(xué)管理》一書時(shí)，一邊讀一邊將對(duì)我啟發(fā)大的語句和段落進(jìn)行勾畫，覺得這本書可讀性很強(qiáng)，對(duì)我的工作，學(xué)習(xí)，做人處事有很大的幫助，所以
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讀《向毛澤東學(xué)管理》后感
讀《向毛澤東學(xué)管理》后感
————思想道德
手里捧著《向毛澤東學(xué)習(xí)管理》的書本，油墨香的味道撲面而來，使我更多勾起兒時(shí)在老師的鞭策和教導(dǎo)下，天天都要把我們偉大領(lǐng)袖毛主席 -
讀《向毛澤東學(xué)管理》有感
讀《向毛澤東學(xué)管理》有感
毛澤東，是一代偉人。有人會(huì)說，毛澤東的時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，講究的是高效，要的是現(xiàn)代人的超前思想，凡事要有創(chuàng)新，要跟得上時(shí)代的腳步，毛澤東思 -
向毛澤東學(xué)管理個(gè)人總結(jié)
關(guān)于《向毛澤東學(xué)管理》個(gè)人總結(jié)通過黨支部組織《向毛澤東學(xué)管理》的學(xué)習(xí)后個(gè)人有如下總結(jié)：
一、作為企業(yè)的一份子，同時(shí)作為一個(gè)黨員，應(yīng)積極端正思想與態(tài)度， 與企業(yè)價(jià)值觀保持一 -
《向毛澤東學(xué)管理》讀后感-溫德鵬（共5篇）
毛澤東管理思想的獨(dú)特價(jià)值 —《向毛澤東學(xué)管理》讀后感 上大學(xué)時(shí)候，選修過《企業(yè)戰(zhàn)略與管理》這門課，任課老師就向我們推薦過《向毛澤東學(xué)管理》這本書，當(dāng)時(shí)沒有拜讀，這次有幸得
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向毛澤東學(xué)工作方法
向毛澤東學(xué)工作方法 任何一種工作都需要方法，特別是領(lǐng)導(dǎo)工作，“不僅要決定方針政策，還要制定正確的工作方法。有了正確的方針政策，如果在工作方法上疏忽了，還是要發(fā)生問題”。毛
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向毛澤東學(xué)習(xí)（范文模版）
一、信仰研究 注1：無我→自我→忘我→無我的思想境界螺旋發(fā)展軌跡 無我之境（初）——思想成長(zhǎng)的第一階段，即人沒有 “自我”意識(shí)的懵懂狀態(tài)，此時(shí)人的思想多為周圍環(huán)境的映射，兒童時(shí)
