專題：新人教有理數(shù)的乘法
-
有理數(shù)的乘法 (新人教七上)教案
有理數(shù)的乘法 (新人教七上)教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的1.4.1 有理數(shù)的乘法 (新人教七上)教案，希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。 1.4.1 有理數(shù)的乘法 (新人教
-
有理數(shù)乘法教案
§2.7 有理數(shù)的乘法（1） 課時課題：第二章 第七節(jié) 有理數(shù)的乘法（1） 課型：新授課 授課時間： 2012年 10月 15 日，星期 一，第 一 節(jié)課 教學(xué)目標(biāo)： （1）了解有理數(shù)乘法的意義，經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法
-
有理數(shù)乘法說課稿
有理數(shù)乘法說課稿 尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好，我是1號選手，今天我說課的內(nèi)容是新課標(biāo)人教版七年級上冊第一章第四節(jié)的內(nèi)容《有理數(shù)乘法》，我將從以下幾個方面
-
有理數(shù)乘法案例
《有 理 數(shù) 的 乘 法》教學(xué)案例 “有理數(shù)的乘法”是繼學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減法之后的又一節(jié)法則課．因為有了前面的有理數(shù)加法法則的探索做鋪墊，若按部就班地再以數(shù)軸為例來一一
-
1.5 有理數(shù)的乘法和除法教學(xué)案
1.5 有理數(shù)的乘法和除法 一、教與學(xué)目標(biāo)： １、讓學(xué)生能說出有理數(shù)乘法法則，并能應(yīng)用法則進(jìn)行乘法運算。 ２、能體會正數(shù)與負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)相乘時的符號確定。 二、教與學(xué)重點難點：
-
有理數(shù)的乘法（五篇模版）
“有理數(shù)的乘法”說課 我今天說課的內(nèi)容是新人教版的七年級《數(shù)學(xué)》上冊第一章第四節(jié)《有理數(shù)的乘法》第一課時。我將從教材和學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方
-
有理數(shù)乘法教學(xué)設(shè)計
有理數(shù)的乘法一、 學(xué)情分析 在此之前，本班學(xué)生已有探索有理數(shù)加法法則的經(jīng)驗，多數(shù)學(xué)生能在教師指導(dǎo)下探索問題。由于學(xué)生已了解利用數(shù)軸表示加法運算過程，不太熟悉水位變化，故改
-
《有理數(shù)的乘法》說課稿
《有理數(shù)的乘法》說課稿 我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）《數(shù)學(xué)》七年級上冊第一章第四節(jié)《有理數(shù)的乘法》的第一課時，我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法
-
有理數(shù)的乘法 課堂實錄
課堂實錄 1.4.1 有理數(shù)的乘法（1） 【情境導(dǎo)入】 師：前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法運算和減法運算，今天，我們開始研究有理數(shù)的乘法運算．問題一：有理數(shù)包括哪些數(shù)？[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
-
有理數(shù)乘法評課稿
《有理數(shù)的乘法》評課稿 劉主任所講《有理數(shù)的乘法》一課，充分體現(xiàn)了我校四環(huán)教學(xué)模式，以學(xué)生自學(xué)為主，教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本，一切為
-
有理數(shù)乘法說課
《有理數(shù)的乘法》教學(xué)設(shè)計 教材分析： “有理數(shù)的乘法”是繼相反數(shù)、絕對值和有理數(shù)的加法之后學(xué)習(xí)的，與小學(xué)學(xué)習(xí)的乘法相比，區(qū)別就在于負(fù)數(shù)參與了運算.因此，探討并理解積的符號
-
有理數(shù)的乘法教案
有理數(shù)的乘法教案 二、教學(xué)目標(biāo)： (1) 解有理數(shù)乘法的意義，掌握有理數(shù)乘法法則中的符號法則和絕對值運算法則，并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性； (2) 根據(jù)有理數(shù)乘法法則熟練地
-
有理數(shù)的乘法教案
第十八課時 有理數(shù)的乘法（2） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則； 2．掌握有理數(shù)乘法的運算律，并利用運算律簡化乘法運算； 【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合。
-
有理數(shù)的乘法教案
學(xué)科：數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：有理數(shù)的乘法 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則及運算律的過程，發(fā)展觀察、歸納、猜測、驗證等能力． 2．會進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算，能運用乘法運算律簡化計算
-
有理數(shù)的乘法教案
有理數(shù)的乘法教案 知識目標(biāo)：有理數(shù)乘法運算 能力目標(biāo)：能確定幾個不是0的有理數(shù)乘積運算的符號，進(jìn)行有理數(shù)運算;運用乘法的分配律進(jìn)行有理數(shù)的乘法計算; 情感態(tài)度和價值觀：
-
有理數(shù)乘法法則教案[范文大全]
有理數(shù)乘法法則教學(xué)探討 由于引進(jìn)了負(fù)數(shù)，七年級對數(shù)系的認(rèn)識范圍擴大到了有理數(shù)。有理數(shù)乘法法則的教學(xué)難點所在，就是運算的因式含有了負(fù)數(shù)，如何自然 由原來正數(shù)的乘法過渡到帶
-
有理數(shù)的乘法的教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)1.理解有理數(shù)乘法的意義，掌握有理數(shù)乘法法則中的符號法則和絕對值運算法則，并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性；2.能根據(jù)有理數(shù)乘法法則熟練地進(jìn)行有理數(shù)乘法運算，使學(xué)生
-
《有理數(shù)乘法》教學(xué)反思范文大全
20xx年9月19日，我上了第一節(jié)進(jìn)入中學(xué)后的匯報課，雖然完成的不夠好，但是我還是比較滿意的。本節(jié)課是從以下幾個方面完成的：1、利用多媒體演示水位的變化，引出有理數(shù)的乘法。2、學(xué)
