專題：新聞專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析
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新聞專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析（五篇范文）
新聞專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析近年來(lái)，傳統(tǒng)媒體經(jīng)營(yíng)遭遇低谷，從業(yè)人員一度飽和，新聞專業(yè)畢業(yè)生在廣闊的媒體領(lǐng)域就業(yè)無(wú)門；另一方面，新媒體發(fā)展日新月異，不論是技術(shù)性人才還是運(yùn)營(yíng)或者管理
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新聞專業(yè)就業(yè)
新聞專業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析與前景
摘要：近些年來(lái)，新聞專業(yè)的熱度不斷攀升，但作為一名大四新聞專業(yè)的學(xué)生，我感覺(jué)到新聞專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)并不太樂(lè)觀，這與我們新聞教學(xué)模式有這很大的關(guān)系 -
信息管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
信息管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
郭瑞鵬段剛龍
（西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院陜西西安710054）
【摘要】文章分析了在當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，而信息管理專業(yè)大學(xué) -
對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)教師就業(yè)現(xiàn)狀及其原因分析
對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)教師就業(yè)現(xiàn)狀及其原因分析
摘要：隨著中國(guó)國(guó)際地位的提高以及漢語(yǔ)熱在全球的蔓延，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)與日俱增。在這種國(guó)際形勢(shì)下，對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)業(yè)也蓬勃發(fā)展起來(lái)，但是對(duì) -
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告
電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告 二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國(guó)的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國(guó)
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文秘專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
現(xiàn)在企業(yè)中，辦公文秘專業(yè)在企業(yè)中是一項(xiàng)不可或缺的職位，也是很重要的崗位之一，目前，文秘專業(yè)正成為熱門職位，崗位職責(zé)目前分為秘書、行政、助理等一些相關(guān)職位。文秘專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀
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就業(yè)能力現(xiàn)狀分析
通過(guò)校企合作加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生就業(yè)能力研究 一、 高職院校學(xué)生就業(yè)能力的現(xiàn)狀分析 1、學(xué)生就業(yè)能力的現(xiàn)狀的調(diào)查 就業(yè)能力[1]是指畢業(yè)生在校期間通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的
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大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 摘要 根據(jù)近年來(lái)對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的多方面調(diào)查分析，我了解到大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時(shí)也
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大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
分析當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)情況
10級(jí)營(yíng)銷（2）班29號(hào)邱波
今年底到明年的大學(xué)生就業(yè)面臨著一個(gè)比以前更加趨緊的形勢(shì)。第一，畢業(yè)生多。今年是611萬(wàn)，明年是659萬(wàn)。第二，就業(yè)空間相對(duì)緊。特 -
女性就業(yè)現(xiàn)狀分析
1 請(qǐng)描述女性就業(yè)狀況，并分析其影響因素和潛在的不利
一、女性對(duì)就業(yè)的偏愛(ài)
50％的女性即使在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)壓力的條件下也愿意工作;50％的女性不愿工作
影響女性是否就業(yè)的因素：年齡因 -
信管專業(yè)教與學(xué)以及就業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策
一、 不使用調(diào)研形式的原因：1、時(shí)間限制；2、調(diào)研范圍有限，本校專業(yè)學(xué)生少，其他
高校信管專業(yè)學(xué)生限制；3、對(duì)從事 IT 行業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查，不能有效地體現(xiàn)本專業(yè)的現(xiàn)狀；4、課程論 -
淺談醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀的分析和探索
淺談醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀的分析和探索 一、調(diào)查對(duì)象與方法（一）調(diào)查對(duì)象 調(diào)查對(duì)象為黃河科技學(xué)院2010級(jí)畢業(yè)生與2011級(jí)實(shí)習(xí)生，其中收回有效的調(diào)查結(jié)果包括畢業(yè)生58份、實(shí)習(xí)生75
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新聞傳播學(xué)就業(yè)方向分析
目前傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和廣播電視媒體是我國(guó)傳媒市場(chǎng)的中流砥柱，擔(dān)當(dāng)著"群眾喉舌、新聞宣傳"的主流角色，是新聞專業(yè)畢業(yè)生首選的就業(yè)去向。傳統(tǒng)媒體的類型多樣，不同的傳統(tǒng)媒體對(duì)人才
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財(cái)政學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)前景
財(cái)政學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)前景摘要：專業(yè)現(xiàn)狀和前景：總體來(lái)說(shuō)，目前就業(yè)形勢(shì)最好的是會(huì)計(jì)專業(yè)，財(cái)政學(xué)、稅務(wù)學(xué)形勢(shì)較差。該類專業(yè)目前供需兩旺，總體情況供大于求。專業(yè)現(xiàn)狀和前景：總體來(lái)
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專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查
數(shù)控專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
專業(yè)：********* 姓名：****** 學(xué)號(hào)：******
一、數(shù)控專業(yè)調(diào)查目的
作為******機(jī)電工程系數(shù)控技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。未來(lái)就業(yè)是我們的一塊心病。經(jīng)過(guò)此次社會(huì) -
金融學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀分析
金光大道”絕非坦途之解疑篇——金融學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀分析2011年03月07日 10:57來(lái)源：求學(xué)·跨考
金融學(xué)專業(yè)是否等于金融行業(yè)？金融學(xué)專業(yè)就業(yè)前景是否光明？金融學(xué)專業(yè)的專業(yè)性太強(qiáng)？相 -
高職學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
高職學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析 2017年全國(guó)高校畢業(yè)生創(chuàng)紀(jì)錄的達(dá)到795萬(wàn)，再加上中職畢業(yè)生和農(nóng)村城鎮(zhèn)化剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，2017年全國(guó)新增勞動(dòng)力超過(guò)2000萬(wàn)人。畢業(yè)生人數(shù)的激增、用人單
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農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析?
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://004km.cn 農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析 作者：張慧媛等 來(lái)源：《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年第03期 摘要： 以最有代表性“中國(guó)打工第一
