專題：增長(zhǎng)率教案與反思
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增長(zhǎng)率問(wèn)題
1.我國(guó)2003年政府工作報(bào)告指出，為解決農(nóng)民負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，在近兩年的稅費(fèi)改革中，我國(guó)政府采取了一系列政策措施，2001年中央財(cái)政用以支撐這項(xiàng)改革試點(diǎn)的資金約為180億元，預(yù)計(jì)2003年
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二次函數(shù)增長(zhǎng)率教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
一元二次方程的應(yīng)用——增長(zhǎng)率問(wèn)題 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生會(huì)用列一元二次方程的方法解決有關(guān)增長(zhǎng)率的實(shí)際問(wèn)題； 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力和應(yīng)用
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《一元二次方程的應(yīng)用增長(zhǎng)率問(wèn)題》教學(xué)反思（精選）
反思這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程，我始終把分析問(wèn)題、尋找等量關(guān)系作為重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，不斷對(duì)學(xué)生引導(dǎo)、啟發(fā)，努力使學(xué)生掌握解題思路和方法，卻忽視了和學(xué)生的溝通和交流，學(xué)生活動(dòng)較少，沒(méi)有放手
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中國(guó)銀行業(yè)市場(chǎng)增長(zhǎng)率
中國(guó)銀行業(yè)市場(chǎng)增長(zhǎng)率
銀行凈利潤(rùn)增長(zhǎng)勢(shì)頭好
繼2008年大幅增長(zhǎng)30.6%達(dá)到5834億元后，中國(guó)銀行業(yè)的凈利潤(rùn)在2009年進(jìn)一步增至6684億元；盡管2010年數(shù)據(jù)尚未出爐，但今年前三季度，“ -
可持續(xù)增長(zhǎng)率分析
可持續(xù)增長(zhǎng)率是企業(yè)當(dāng)前經(jīng)營(yíng)效率和財(cái)務(wù)政策決定的內(nèi)在增長(zhǎng)能力。具體來(lái)說(shuō)是指在不增發(fā)新股并保持目前經(jīng)營(yíng)效率和財(cái)務(wù)政策條件下，公司銷售所能增長(zhǎng)的最大比率，這個(gè)指標(biāo)代表企業(yè)
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教案與反思
活動(dòng)名稱：小豬變干凈了 ? 一、目標(biāo) 1、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)話，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。 2、培養(yǎng)幼兒的理解與記憶力。 3、懂得愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、明白節(jié)約用水的道理。 二、準(zhǔn)備 沙
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《左右》教案與反思
《左右》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 教學(xué)內(nèi)容 本節(jié)主要內(nèi)容是在活動(dòng)中學(xué)習(xí)左右的位置與順序。學(xué)生在此之前已有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，要在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獲得體驗(yàn)和理解。左右 作為一種空
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教案與反思
復(fù)韻母ao ou iu教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、知識(shí)與技能： （1）、學(xué)會(huì)三個(gè)復(fù)韻母ao ou iu 及四聲，能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能在四線三格中正確書(shū)寫(xiě)。 （2）、能正確拼讀由聲母與韻母ao ou iu 組成
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教案與反思
雪地里的小畫(huà)家 一年級(jí) 語(yǔ)文 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確流利地、有感情的朗讀課文，背誦課文。 2、認(rèn)識(shí)感嘆號(hào)。 3、理解課文內(nèi)容，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這4種動(dòng)物爪（蹄）子的不同形
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教案與反思
《網(wǎng)上的自我保護(hù)》教案及教學(xué)反思 一、教材分析 教學(xué)重點(diǎn)：1、了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊。 2、在網(wǎng)絡(luò)生活中，如何進(jìn)行自我保護(hù)。 教學(xué)難點(diǎn)： 在網(wǎng)絡(luò)生活中，如何進(jìn)行自我保護(hù)。 二、學(xué)生
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滑輪教案與反思
《滑輪》一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 豐原中學(xué) 王軍輝 2014、9、26 《滑輪》一節(jié)是物理義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（蘇科版）九年級(jí)下冊(cè)第十一章第二節(jié)的內(nèi)容，該節(jié)是本章的一個(gè)重點(diǎn)和
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《丑小鴨》教案與反思
《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) 【授課教師】公克平【授課時(shí)間】2011年5月26日 【授課內(nèi)容】《丑小鴨》第一課時(shí) 【教材理解】《丑小鴨》是根據(jù)安徒生作品改寫(xiě)的一篇擬人體童話。文章
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燕子教案與反思
1.燕 子 教學(xué)目標(biāo)： 1．會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“燕子、趕集”等22個(gè)詞語(yǔ)。 2、初讀課文，讀準(zhǔn)字音，了解文章脈絡(luò)。 3、學(xué)習(xí)課文第一自然段。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前讓學(xué)生注
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分類與整理教案及反思
教學(xué)設(shè)計(jì)：分類與整理 設(shè)計(jì)理念 本課從解決實(shí)際問(wèn)題入手，將分類的教學(xué)與計(jì)數(shù)緊密結(jié)合在一起，體現(xiàn)了分類教學(xué)的目的。在學(xué)生理解分類的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生動(dòng)手操作進(jìn)行分類并且將分類的
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荷花教案與反思
3荷花 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)認(rèn)３個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)１２個(gè)生字，能正確讀寫(xiě)“荷花，挨挨擠擠，蓮蓬，飽脹，仿佛，翩翩起舞，舞蹈，蜻蜓，隨風(fēng)飄動(dòng)”等詞語(yǔ)。 2、 有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累優(yōu)美語(yǔ)
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幼兒園教案與反思
幼兒園教案與反思 課堂教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)師生之間或兒童之間的認(rèn)知沖突，或疑問(wèn)，或臨時(shí)發(fā)生的意外事件，或兒童中出現(xiàn)的思維、創(chuàng)新的火花，教師必須善于捕捉細(xì)微之處的有效信息。以
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課外閱讀教案與反思[最終定稿]
《童話世界 任我遨游》教案 ——《新課程課外閱讀探究》匯報(bào)課閱讀目標(biāo)： 1、以“童話”為主題，讓學(xué)生憶童話、看童話、講童話、學(xué)童話，激發(fā)閱讀童話的興趣。 2、通過(guò)指導(dǎo)童話
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早讀教案與反思
提高語(yǔ)文早讀實(shí)效性 ——課題研究匯展公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)【總體構(gòu)思】 本著民主、務(wù)實(shí)、開(kāi)放的課程理念， 通過(guò)師生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自主意識(shí)，個(gè)性意識(shí)，合作探究意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生大膽、積
