第一篇：信息化時(shí)代的利弊（本站推薦）

暑期社會(huì)調(diào)查

姓名：黃東華

學(xué)校：江西科技師范學(xué)院班級(jí)：學(xué)號(hào)：選題：信息化時(shí)代的利弊 2009級(jí)電子信息工程(1)班 20092166

江西科技學(xué)院 通信與電子學(xué)院

2011-9-8

信息化時(shí)代的利弊

黃東華

（江西科技師范學(xué)院 通信與電子學(xué)院 2009級(jí)電子信息工程一班）

摘要：不知不覺現(xiàn)在我們意識(shí)到我們已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)信息化的時(shí)代。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變影響了全世界。信息化時(shí)代的一個(gè)突出特點(diǎn)是變化極快，許多事物是按指數(shù)速率發(fā)展的在中國(guó)，我們已經(jīng)看到很多大型企業(yè)也在紛紛減員，媒體預(yù)測(cè)2010年將有數(shù)千萬人下崗。自從中國(guó)加入了WTO，已掀起新一輪企業(yè)兼并，將導(dǎo)致更多的產(chǎn)業(yè)工人失去工作崗位。這實(shí)際上是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的表現(xiàn)。信息化時(shí)代必能存在著利弊，對(duì)此，我們沒有理由抱怨，我們應(yīng)該好好面對(duì)信息化時(shí)代的利弊。以下結(jié)合大學(xué)生實(shí)際情況對(duì)信息化時(shí)代的利弊作簡(jiǎn)要分析。

關(guān)鍵詞：信息化 利弊 戰(zhàn)略 挑戰(zhàn)

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。信息技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的核心，是滲透性強(qiáng)、應(yīng)用普遍、發(fā)展迅速的高新技術(shù)，信息化程度的高低已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。信息技術(shù)使知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力更廣泛地傳播、更充分地利用，使社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量大大提高。信息技術(shù)進(jìn)步大大加快了全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程。隨著高速、寬帶的現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與完善，人類社會(huì)的各種經(jīng)濟(jì)與社會(huì)活動(dòng)，都將越來越多地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

世界上諸多國(guó)家之所以紛紛提出自己的信息化戰(zhàn)略，爭(zhēng)先恐后地建設(shè)本國(guó)信息高速公路，不遺余力地發(fā)展和推廣應(yīng)用信息技術(shù)，根本原因在于信息化可以對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的功效，可有助于提高國(guó)民的生活質(zhì)量。本章從分析信息技術(shù)的特點(diǎn)入手，繼而討論信息化的社會(huì)影響，最后結(jié)合我國(guó)的情況論述我國(guó)選擇加快推進(jìn)信息化戰(zhàn)略的意義所在。信息技術(shù)的發(fā)展推動(dòng)了人類的進(jìn)程，使人類有著這嶄新又美好的生活。發(fā)展信息技術(shù)是強(qiáng)國(guó)之路，信息技術(shù)的發(fā)展是中華民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力，沒有信息技術(shù)帶來的變化，我們哪來的今天的幸福生活？

信息化時(shí)代按照托夫勒的觀點(diǎn)，第三次浪潮是信息革命，大約從20世紀(jì)50年代中期開始，其代表性象征為“計(jì)算機(jī)”，主要以信息技術(shù)為主體，重點(diǎn)是創(chuàng)造和開發(fā)知識(shí)。隨著農(nóng)業(yè)時(shí)代和工業(yè)時(shí)代的衰落，人類社會(huì)正在向信息時(shí)代過渡，跨進(jìn)第三次浪潮文明，其社會(huì)形態(tài)是由工業(yè)社會(huì)發(fā)展到信息社會(huì)。第三次浪潮的信息社會(huì)與前兩次浪潮的農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)最大的區(qū)別，就是不再以體能和機(jī)械能為主，而是以智能為主。

美國(guó)的一家著名新聞機(jī)構(gòu)說過:在21世紀(jì)，我們處在一個(gè)無固定化職業(yè)的社會(huì)。也就是說，不管你現(xiàn)在是老板，還是工薪族，如果你認(rèn)為你有現(xiàn)在的職業(yè)或事業(yè)，就可以無憂無慮。那將是非常危險(xiǎn)的想法。未來學(xué)家預(yù)測(cè)，現(xiàn)有的很多職業(yè)，再過20年，將永遠(yuǎn)地在這個(gè)地球上消失。失業(yè)和倒閉將是21世紀(jì)最時(shí)髦的名詞。而信息化時(shí)代的21世紀(jì)的最大的危機(jī)就是沒有危機(jī)感。

人類正在由工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入信息化時(shí)代，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們普遍認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時(shí)將構(gòu)成信息化社會(huì)的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。工業(yè)社會(huì)的龐大結(jié)構(gòu)將解體，然后將集中進(jìn)行調(diào)控，分散在各個(gè)銷售市場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)，這就是當(dāng)前進(jìn)展最快、影響重大的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，并在該趨勢(shì)推動(dòng)下出現(xiàn)難以估量的跨國(guó)企業(yè)。這一切，都將依賴一種極其重要的生產(chǎn)要素--信息。因此，各國(guó)朝野、企業(yè)家、科學(xué)家等有識(shí)之士無不在追求擁有一個(gè)理想的信息資源庫(kù)。如今，各國(guó)大建信息高速公路，電腦廣泛普及，這就給形成全球性的信息庫(kù)和信息交換中心奠定了可靠和重要的技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)，這個(gè)信息庫(kù)和信息交換中心就是全球互聯(lián)網(wǎng)。

信息化是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展到一定階段所產(chǎn)生的一個(gè)新階段。信息化是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)和生物工程技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。信息化使人類以更快更便捷的方式獲得并傳遞人類創(chuàng)造的一切文明成果；它將提供給人類非常有效的交往手段，促進(jìn)全球各國(guó)人們之間的密切交往和對(duì)話，增進(jìn)相互理解，有利于人類的共同繁榮。信息化是人類社會(huì)從工業(yè)化階段發(fā)展到一個(gè)以信息為標(biāo)志的新階段；信息化與工業(yè)化不同。信息化不是關(guān)于物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換過程，而是關(guān)于時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換過程；在信息化這個(gè)新階段里，人類生存的一切領(lǐng)域，在政治、商業(yè)，甚至個(gè)人生活中，都是以信息的獲取、加工、傳遞和分配為基礎(chǔ)。信息化是從有形的物質(zhì)產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值的社會(huì)向無形的信息創(chuàng)造價(jià)值的新階段的轉(zhuǎn)化，也就是以物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)消費(fèi)為主，向以精神生產(chǎn)和精神消費(fèi)為主的階段的轉(zhuǎn)變。

在信息化時(shí)代的今天，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，大量的工作崗位的消失，就業(yè)機(jī)會(huì)的減少，造成個(gè)人創(chuàng)業(yè)是通向未來的必由之路。20世紀(jì)90年代，在美國(guó)每天大約有8000個(gè)家庭開始個(gè)人創(chuàng)業(yè)，不到5年時(shí)間，就有90%的個(gè)人創(chuàng)業(yè)者的生意走向困境或破產(chǎn)。個(gè)人創(chuàng)業(yè)的選擇并沒有錯(cuò)，不論是中國(guó)平民，還是美國(guó)平民，個(gè)人創(chuàng)業(yè)艱難且成功率不高，主要是人們對(duì)個(gè)人創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)有局限性和盲目性，更重要的是沒有把握住經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)。

要想把握住經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，首先要了解一下世界經(jīng)濟(jì)的趨勢(shì)。如今的世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到了，由信息經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和合作經(jīng)濟(jì)結(jié)合而成的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，所以，我們?cè)谶x擇個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)，要把握住信息、消費(fèi)、合作這些明顯的時(shí)代特征，去為個(gè)人創(chuàng)業(yè)定向、定位，這才是個(gè)人創(chuàng)業(yè)成功最根本的保障。信息化時(shí)代的流行隨時(shí)在變，趨勢(shì)無法阻擋。個(gè)人創(chuàng)業(yè)只有把握了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，把握了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向。才能借勢(shì)而行，借力而動(dòng)，踏上正確的軌道。信息化社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人們過多追求物質(zhì)而缺乏精神享受。同時(shí)全球化進(jìn)程加快損害一些發(fā)展中國(guó)家的利益。而某些缺少競(jìng)爭(zhēng)的傳統(tǒng)文明難免走向沒落。

從宏觀方面看，信息時(shí)代的若干發(fā)展趨勢(shì)已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的歷史潮流而改變著當(dāng)今世界的面貌和格局。首先，與發(fā)展中國(guó)家的工業(yè)化過程并行，發(fā)達(dá)國(guó)家正出現(xiàn)以信息技術(shù)為主的后工業(yè)化擴(kuò)散周期，在全球形成兩個(gè)周期并行、交叉、重合的局面，由此對(duì)社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)活動(dòng)方式、全球經(jīng)濟(jì)結(jié)局、組織結(jié)構(gòu)、管理決策等諸方面產(chǎn)生了深刻而久遠(yuǎn)的歷史性變化。其次，國(guó)際性產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成為全球性趨勢(shì)，促進(jìn)了新經(jīng)濟(jì)秩序的出現(xiàn)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心的轉(zhuǎn)移。在一個(gè)歷史時(shí)期內(nèi)，世界經(jīng)濟(jì)所出現(xiàn)的以互相依賴、分工合作、協(xié)同發(fā)展(當(dāng)然隱含著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng))為主要內(nèi)容的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，以及由此建立而發(fā)生的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心東移的趨勢(shì)，應(yīng)當(dāng)看作是信息時(shí)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一個(gè)動(dòng)力因素。第三，由于信息和信息技術(shù)的巨大作用，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的全球化已經(jīng)成為不可回避的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)，市場(chǎng)和生產(chǎn)中心的全球化；傳播和電訊網(wǎng)的全球化，即信息技術(shù)的全球化；資產(chǎn)的全球化；企業(yè)組織全球化以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的全球化等必將引起國(guó)家之間、企業(yè)之間經(jīng)濟(jì)關(guān)系和政治格局的變化。第四，國(guó)際社會(huì)信息化正在成為歷史趨勢(shì)，使得國(guó)家和人民在政治、經(jīng)濟(jì)和文化的各個(gè)方面都更加相互依存。伴隨著信息技術(shù)的沖擊，這種全球性依存關(guān)系正在影響和改變著國(guó)際政治過程和經(jīng)濟(jì)文化關(guān)系，并將引導(dǎo)歷史向著未曾預(yù)料的方向發(fā)展。

信息化時(shí)代人類正在由工業(yè)化時(shí)代進(jìn)入信息化時(shí)代，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們普遍認(rèn)為，進(jìn)入21世紀(jì)后，信息將成為第一生產(chǎn)要素，同時(shí)將構(gòu)成信息化社會(huì)的重要技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)。工業(yè)社會(huì)的龐大結(jié)構(gòu)將解體，然后將集中進(jìn)行調(diào)控，分散在各個(gè)銷售市場(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)，這就是當(dāng)前進(jìn)展最快、影響重大的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，并在該趨勢(shì)推動(dòng)下出現(xiàn)難以估量的跨國(guó)企業(yè)。這一切，都將依賴一種極其重要的生產(chǎn)要素--信息。因此，各國(guó)朝野、企業(yè)家、科學(xué)家等有識(shí)之士無不在追求擁有一個(gè)理想的信息資源庫(kù)。如今，各國(guó)大建信息高速公路，電腦廣泛普及，這就給形成全球性的信息庫(kù)和信息交換中心奠定了可靠和重要的技術(shù)物質(zhì)基礎(chǔ)，這個(gè)信息庫(kù)和信息交換中心就是全球互聯(lián)網(wǎng)。

每一個(gè)新生事物在其最初的發(fā)展階段都給人帶來巨大的希望和機(jī)會(huì)，同時(shí)也會(huì)由于舊秩序被打破，新秩序被建立而產(chǎn)生新的情況和新的問題。認(rèn)識(shí)和梳理信息化帶來的新情況和新問題。

信息化對(duì)大學(xué)生的影響也是全方位的，這里就信息化在學(xué)校、教師和學(xué)生三個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的影響作初步分析: 1．學(xué)校

信息化對(duì)大學(xué)教育的影響是全面而深刻的，它與人們業(yè)已熟悉的工業(yè)化時(shí)代的大學(xué)教育將有很大的區(qū)別。大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)和功能會(huì)在可以預(yù)見的時(shí)間里發(fā)生巨大變化，突出反映在學(xué)校地位的變化和培養(yǎng)模式的變化上。

以學(xué)生為中心的全球化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)將不再局限于某個(gè)實(shí)體大學(xué)，傳統(tǒng)大學(xué)的許

多功能將隨著信息化被分解，大學(xué)與其他有關(guān)社會(huì)組織共同影響著學(xué)生，爭(zhēng)奪著學(xué)生。信息激增和來源廣泛使學(xué)生選擇的空間和余地加大，可能造成學(xué)生僅對(duì)學(xué)校教育認(rèn)同的觀點(diǎn)受到質(zhì)疑。這些都將使得傳統(tǒng)大學(xué)的地位受到挑戰(zhàn)。此外，學(xué)校教育和管理制度、專業(yè)知識(shí)的產(chǎn)生、存儲(chǔ)、傳播和變化速度將隨著信息化的特征而變化。2．教師

信息化時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)化時(shí)代，傳統(tǒng)的以教師為中心，以課堂為中心，以書本為中心的教育教學(xué)方式將逐步弱比，代之以充分尊重學(xué)生的主體性，為此教師的職責(zé)也會(huì)發(fā)生重大的變化。信息化時(shí)代的老師不僅要掌握本專業(yè)的知識(shí)，還要對(duì)其他領(lǐng)域有一定的了解，這樣就給老師帶來了更大的挑戰(zhàn)。

3．學(xué)生

在信息化時(shí)代，顧客的主導(dǎo)權(quán)得以提升，消費(fèi)者通過掌握功能強(qiáng)大的信息技術(shù)工具，在交易中逐漸占據(jù)主動(dòng)地位，傳統(tǒng)的市場(chǎng)交易各方的權(quán)利平衡關(guān)系被打破，使主導(dǎo)權(quán)從賣方向買方轉(zhuǎn)移。這一現(xiàn)象也逐漸在教育界顯現(xiàn)。越來越多的學(xué)生從消費(fèi)者的角度挑選學(xué)校，“顧客就是上帝”的觀念在校園的流行，學(xué)生的自主意識(shí)和自我意識(shí)的提高對(duì)大學(xué)的影響是不可低估的。另外，信息化帶來的負(fù)面影響也不可低估，如，有人會(huì)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等手段以極少的經(jīng)濟(jì)成本獲得巨大的學(xué)術(shù)“收益”，用“最新的偷懶辦法”“科學(xué)作假”等。因此有人呼吁：在信息技術(shù)的挑戰(zhàn)面前，教育工作者必須在培養(yǎng)人的道德品質(zhì)上狠下功夫。

信息化對(duì)大學(xué)生的影響是全方位的，這里僅就信息化在道德品質(zhì)、價(jià)值取向和學(xué)習(xí)方式三個(gè)方面對(duì)大學(xué)生的影響作初步分析。

1．道德品質(zhì)

信息技術(shù)是人類為自己鍛造的又一把雙刃劍，善意的應(yīng)用將造福于社會(huì)，惡意的應(yīng)用則將給社會(huì)帶來禍害。因此，從信息化時(shí)代特征開始顯現(xiàn)之初，人們就不僅僅從技術(shù)的角度來研究它。人們認(rèn)識(shí)到借助于數(shù)字化的信息符號(hào)，人與人之間形成了現(xiàn)代社會(huì)中的新的互動(dòng)模式，數(shù)字化生存不僅是一個(gè)技術(shù)問題，而且蘊(yùn)涵著復(fù)雜的倫理問題。從現(xiàn)有的關(guān)于信息化與大學(xué)生的相互關(guān)系的文獻(xiàn)看，適應(yīng)信息化社會(huì)的道德問題最引人關(guān)注。許多專家指出，當(dāng)前信息技術(shù)面臨兩大問題，一是安全問題，二是自律問題，這實(shí)際上是一個(gè)問題的兩個(gè)面，即要求人們自律和防止人們不自律。在以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間在許多時(shí)候不像傳統(tǒng)社會(huì)那樣面對(duì)面接觸，而是以數(shù)字化的信息為中介的間接接觸。加之在互聯(lián)網(wǎng)中，由于不少網(wǎng)絡(luò)行為主體的匿名性、面具化，因此對(duì)道德自律的強(qiáng)調(diào)就顯得更為重要。我們不能想像，在“虛擬世界”不講道德修養(yǎng)的大學(xué)生，會(huì)在現(xiàn)實(shí)世界有良好的道德形象。當(dāng)然，在此問題上的法律意識(shí)也不可忽視，依靠國(guó)家強(qiáng)制力有效地打擊那些在信息領(lǐng)域造成嚴(yán)重惡果的行為者是必要的。事實(shí)上，在這方面的“越軌大學(xué)生”，從偽造信息、竊取資料到傳播電腦病毒無所不為，如何使他們有所收斂是至關(guān)重要。2．價(jià)值觀念

信息技術(shù)的進(jìn)步，實(shí)際上改變了人類生活中一切要素流動(dòng)的方式與規(guī)模，大大加速了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐，而經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)直接的副產(chǎn)品就是人們價(jià)值選擇的多樣化。價(jià)值觀是支撐人類生活的精神支柱，它決定著人們行為的取向，決定著人們以什么樣的心態(tài)去開創(chuàng)自己的新生活，既具有相對(duì)的穩(wěn)定性，又隨著社會(huì)的變化而變化。從價(jià)值觀的角度看，教育對(duì)人的發(fā)展起著重要作用，高等學(xué)校要有明確的價(jià)值導(dǎo)向。價(jià)值觀的核心問題是價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，如何讓學(xué)生確立一個(gè)正確的、合理的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系十分重要，這比告訴他們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的有效得多。信息來源的多樣性、廣泛性對(duì)大學(xué)生的思考能力提出了更高的要求，也增加了引導(dǎo)學(xué)生正確鑒別是非和選擇行為上的復(fù)雜性。因此，我們認(rèn)為確立一個(gè)先進(jìn)的、合理的價(jià)值評(píng)價(jià)尺度至關(guān)重要。

3．學(xué)習(xí)方式

信息化時(shí)代，學(xué)習(xí)方式的個(gè)體化趨勢(shì)日益凸顯，大學(xué)生學(xué)術(shù)生活與非學(xué)術(shù)生活的界限日趨模糊。傳統(tǒng)的大學(xué)按學(xué)科來培養(yǎng)學(xué)生，掌握本學(xué)科的基本技能和培養(yǎng)傳承本學(xué)科的意識(shí)主要是通過學(xué)術(shù)生活達(dá)到的，非學(xué)術(shù)生活主要使學(xué)生認(rèn)識(shí)并遵循做人的基本規(guī)范，培養(yǎng)并形成自己的思考方式，進(jìn)行人際交往等。過去這兩者的界限十分明確，簡(jiǎn)單說：學(xué)就是學(xué)，玩就是玩。然而，凡是有過數(shù)字化生活經(jīng)歷的人都知道，邊玩邊學(xué)也是一種有效的方式。通過玩電子游戲使學(xué)生了解了計(jì)算機(jī)運(yùn)行的基本規(guī)則，許多電子游戲也教學(xué)生如何制定策略，培養(yǎng)他們的規(guī)劃能力，這在他們未來的生活中將大有用處。

結(jié)束語：

我們已經(jīng)從工業(yè)時(shí)代進(jìn)入到信息化時(shí)代。這種轉(zhuǎn)變將會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的影響。很多行業(yè)已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失了。很多人已經(jīng)下崗，生意也越來越難做。我們沒有必要抱怨，這實(shí)際上是社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的表現(xiàn)。任何事物都是有利弊之分的，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)人們學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)提出了新的挑戰(zhàn)。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，人們的學(xué)習(xí)速度在不斷加快，也就是說從數(shù)字處理時(shí)代到微機(jī)時(shí)代，到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代，學(xué)習(xí)速度越來越快，這要求我們的管理模式也要適應(yīng)新的特點(diǎn)和新的模式。信息化使社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生全面而深刻的變革，它同時(shí)深刻影響物質(zhì)文明和精神文明，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要牽引力。信息化使經(jīng)濟(jì)和文化的相互交流與滲透日益廣泛和加強(qiáng)。而信息化時(shí)代的利弊將一直伴隨著信息技術(shù)。

參考資料： 1，汪向東：《信息技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)發(fā)展》 2，鄭友敬、明安書、汪向東、劉滿強(qiáng)：《跨世紀(jì)：技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)發(fā)展》 3，吳錫軍、何國(guó)平：《高技術(shù)——跨世紀(jì)的戰(zhàn)略問題》 4，金澈明, 孫霓剛, 湯云劍《網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)》 5,馮登府，余生，《信息技術(shù)基礎(chǔ)》

第二篇：論文：信息化時(shí)代

當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的信息化時(shí)代，人類所面臨的是瞬息萬變的以及滲透到生活各個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜的文化?，F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)更新的速度不斷加快，在高中階段，對(duì)學(xué)生傳授的知識(shí)是有限的，學(xué)校教育不可能讓學(xué)生學(xué)的知識(shí)用上一輩子。人們?cè)讷@得生存與發(fā)展中所面臨的問題越來越具有社會(huì)性、復(fù)雜性和不可預(yù)見性，人們所必需的知識(shí)范圍與能力素養(yǎng)的范圍急劇擴(kuò)大。而我們的學(xué)校教育滯后于現(xiàn)代科技發(fā)展，僅僅停留在讓學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí)，這是很不夠的,是跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要的。正因?yàn)槿绱诵碌摹度罩破胀ǜ呒?jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》在普通高中數(shù)學(xué)課中設(shè)置“課題研究”，即“研究性學(xué)習(xí)”，說明了研究性學(xué)習(xí)的重要性。這是我國(guó)高中數(shù)學(xué)課程的一項(xiàng)重大改革，是我國(guó)教育走向世界的具體一步。作為一名數(shù)學(xué)教師有責(zé)任引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度分析社會(huì)生活和實(shí)踐活動(dòng)中的問題、開展探究活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得必要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能的同時(shí)，認(rèn)識(shí)知識(shí)探究與問題探索的基本方法和途徑，提高參與社會(huì)生活的探究、發(fā)現(xiàn)和改造等一切活動(dòng)中進(jìn)行決策的基本能力。

數(shù)學(xué)教師要激發(fā)學(xué)生的好奇心，要是不斷發(fā)現(xiàn)社會(huì)生活和實(shí)踐活動(dòng)中的數(shù)學(xué)問題，并不斷詢問‘為什么’，研究的目的是提出新問題。研究性學(xué)習(xí)主要是提出新問題的過程，而不僅僅是知識(shí)的獲得。古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾經(jīng)指出：“教育力圖達(dá)到的目標(biāo)不是完備的知識(shí)，而是充分的理解?！蔽覈?guó)古代教育家說得更精辟且形象：教學(xué)中應(yīng)“授之以‘漁’”，而不僅是“授之以‘魚’”。

所以在高中階段開展“研究性學(xué)習(xí)”主要目的不僅是我們教與學(xué)方式的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)變，更重要的是轉(zhuǎn)變教育思想，改變教育模式。強(qiáng)調(diào)主動(dòng)探究式的學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,收集和處理信息的能力,分析和解決問題的能力，語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)探究，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。總之一句話就是培養(yǎng)人類生存的必備條件--學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)能力。這也就是進(jìn)行素質(zhì)教育的核心目的。

教師如何進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)教學(xué)呢？我認(rèn)為研究性學(xué)習(xí)教學(xué)可分為兩個(gè)層次，開始是知識(shí)探索型學(xué)習(xí)，在學(xué)生積累了一定的知識(shí)和研究能力、組織合作能力、社會(huì)閱歷較豐富后，再進(jìn)行綜合性課題研究性學(xué)習(xí)。

一、課前準(zhǔn)備

教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)比傳授知識(shí)更重要，可以課前提出一些研究性問題，讓學(xué)生先行探究。通過自己收集資料，甚至進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生像數(shù)學(xué)家那樣去進(jìn)行想象和猜測(cè)，然后再去進(jìn)行檢驗(yàn)和證實(shí)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)語言去表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)事實(shí)．使學(xué)生從“被動(dòng)的接受”轉(zhuǎn)向“主動(dòng)的建構(gòu)”。如：在引入弧度制這一節(jié)的學(xué)習(xí)前，先布置學(xué)生利用平幾知識(shí)研究：角度制在運(yùn)算過程中有什么不便？圓心角的大小與什么因素有關(guān)？從中能找出一種新的角的度量單位嗎？甚至讓學(xué)生設(shè)計(jì)、實(shí)踐一些數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)。又如：學(xué)習(xí)概率前，先讓學(xué)生自己通過實(shí)驗(yàn)研究硬幣正反面出現(xiàn)的頻率等。再如在學(xué)習(xí)“統(tǒng)計(jì)和概率初步”前布置學(xué)生自學(xué)課文內(nèi)容，分實(shí)驗(yàn)小組對(duì)某一個(gè)問題進(jìn)行抽樣調(diào)查研究，搜集有關(guān)數(shù)據(jù)并整理。結(jié)合研究過程中碰到的問題進(jìn)一步學(xué)習(xí)本章節(jié)內(nèi)容，隨著學(xué)習(xí)的深入，不斷完善調(diào)查設(shè)計(jì)方案，使調(diào)查更科學(xué)，結(jié)論更可靠，讓學(xué)生從要我學(xué)變成我要學(xué)。

二、課堂教學(xué)

（一）善用課本

新教材很重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，很多章節(jié)附有相對(duì)應(yīng)的閱讀材料可以讓學(xué)生自己查閱學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生通過上網(wǎng)查閱、互相交流等方法繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。教材中也增加很多研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如：數(shù)列中數(shù)列知識(shí)在儲(chǔ)蓄、貸款中的應(yīng)用；向量在物理中的應(yīng)用等。這些都是很好的研究性學(xué)習(xí)的素材，又如：教材的每一章節(jié)前言部分都以一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子引入，在教學(xué)中可以讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)自己尋找答案，再把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到其它實(shí)際問題中。不能將學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容粗略帶過場(chǎng)，甚至將高考不考的研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容刪掉。這樣不利于學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。

（二）拓展課本 課本中的例題、習(xí)題應(yīng)該說是比較典型性的，它將把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念與應(yīng)用結(jié)合起來，教會(huì)學(xué)生如何去運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解決實(shí)際問題，起著指導(dǎo)和穿針引線的作用,在例題的教學(xué)中，可以留下空間讓學(xué)生自己進(jìn)行多角度探討，總結(jié)多種解法，這就使得課本內(nèi)

cosx1?sinx?cosx，可以讓學(xué)生自容具有拓展的可能。如例題：求證 1?sinx己討論歸納，盡量從不同的角度思考，結(jié)果學(xué)生自己就可以歸納出多種解法。討論的過程可以小組討論，自由發(fā)言，一問一答甚至搶答等多種形式。一道比較簡(jiǎn)單的例題，通過自主的探索、討論，學(xué)生更深刻的體會(huì)到等式的證明實(shí)質(zhì)就是由異化同的過程，在變形的過程中要有目標(biāo)意識(shí)，逐步湊出目標(biāo)。作差、作商是證明等式或不等式的常用方法，而化歸則是數(shù)學(xué)中很重要的思想。此外，還可以讓學(xué)生討論和展示一些學(xué)習(xí)過程中存在的問題、誤區(qū)；模仿課本例題編一些習(xí)題、應(yīng)用題等，從而融會(huì)貫通拓展思維。

（三）走下講臺(tái)

在教學(xué)的過程中，我們很容易犯的一個(gè)毛病是，總是恨不得一下子把自己掌握的所有知識(shí)全部向?qū)W生灌輸，不知不覺就把教學(xué)過程變?yōu)闈M堂灌的填鴨式教學(xué)，無形中剝奪了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索知識(shí)、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)過程的機(jī)會(huì)。到頭來好象講了很多，其實(shí)效果不一定好，有時(shí)給學(xué)生留下一些思考的余地，效果可能更好。所以，在教學(xué)中盡量不要將課本現(xiàn)成的知識(shí)結(jié)論硬性灌輸給學(xué)生，而是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)問題情景，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的過程。給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)“觀察、試探、猜測(cè)”的情景，模擬數(shù)學(xué)家的活動(dòng)，去體驗(yàn)數(shù)學(xué)家是怎樣由實(shí)驗(yàn)而歸納，由類比而猜想，由發(fā)現(xiàn)到證明的艱難思維、認(rèn)識(shí)活動(dòng)的經(jīng)歷?，F(xiàn)代課堂教學(xué)的理念是“把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿生命力”,在課堂教學(xué)中要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視師生的互動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，我努力嘗試成為學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者。例如，“正弦、余弦定理的圖象和性質(zhì)”第二節(jié)課，我就曾采用走下講臺(tái)，讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)為主的方法。先用多媒體平臺(tái)顯示正、余弦曲線的圖象及其變化情況，然后讓學(xué)生分組討論、歸納其定義域、值域、最大值、最小值及其對(duì)應(yīng)的X值，當(dāng)sinx≥0、sinx＜0、cosx≥0、cosx<0時(shí)對(duì)應(yīng)的X的解集。然后請(qǐng)學(xué)生代表上來匯報(bào)他們觀察分析的結(jié)果，其他同學(xué)補(bǔ)充，并對(duì)不明白的地方提出質(zhì)疑，在一問一答的過程中，學(xué)生對(duì)曲線的相關(guān)性質(zhì)作了深入的思考，思維活躍，印象深刻，把性質(zhì)歸納整理后，我提供了一些有針對(duì)性的例題和練習(xí)。也是由學(xué)生來充當(dāng)小老師，作解題示范并講解，回答同學(xué)們的質(zhì)疑。在這過程中，我則以學(xué)生的身份傾聽，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，體驗(yàn)他們的思維過程，關(guān)鍵時(shí)候則通過提出質(zhì)疑、建議等方法，有序地控制課堂教學(xué)深度、廣度、進(jìn)度，以保證教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)生們學(xué)習(xí)的興致很高，從開始沒有人敢上臺(tái)，逐步到很多同學(xué)主動(dòng)要求上講臺(tái)當(dāng)小老師。在這過程中，掌握知識(shí)的同時(shí)，組織能力、表達(dá)能力、研究解決問題的能力等各方面的能力都得到了鍛煉。同時(shí)，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，建立起一種新型的師生關(guān)系。

（四）走出課室

就中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容來講，不能只考慮代數(shù)、幾何、三角之間的聯(lián)系，還應(yīng)該研究數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界各種不同領(lǐng)域的外部關(guān)系和聯(lián)系。如與日常生活，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，貨幣流通和商品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等的聯(lián)系．這樣才能使學(xué)生一方面獲得既豐富多彩而又錯(cuò)綜的“現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)”內(nèi)容，掌握比較完整的數(shù)學(xué)體系．另一方面，學(xué)生也有可能把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界中去．課本有些跟實(shí)際結(jié)合比較緊密的內(nèi)容，學(xué)生必須經(jīng)過自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐才能真正掌握。此時(shí)，若再局限于課室內(nèi)從理論到理論的學(xué)習(xí)，顯然不能滿足學(xué)習(xí)的要求。如學(xué)習(xí)解三角形這一部分內(nèi)容時(shí)，可以大膽嘗試讓學(xué)生走出課室，以小組或個(gè)人為單位，帶上簡(jiǎn)單的測(cè)量工具，在校園內(nèi)自己尋找一個(gè)測(cè)量目標(biāo)（有障礙物或不便于直接測(cè)量的兩點(diǎn)間距離），利用所學(xué)的解斜三角形的知識(shí)，自己設(shè)計(jì)測(cè)量方案，轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型計(jì)算。然后互相交流學(xué)習(xí)方法和體會(huì)。讓同學(xué)們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的“有用”和“用數(shù)學(xué)”的方法。

（五）跨學(xué)科整合

新教材還有一個(gè)比較顯著的改變是增加了一些跨學(xué)科內(nèi)容。如學(xué)習(xí)習(xí)近平面向量這一部分內(nèi)容時(shí)，可以結(jié)合向量在物理中的應(yīng)用，這對(duì)我們數(shù)學(xué)老師是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，為了讓學(xué)生能真正掌握這部分的內(nèi)容，并實(shí)際應(yīng)用于物理學(xué)習(xí)中。我嘗試與物理老師合作，把學(xué)生帶到了物理實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生利用物理器材進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，如力的合成、平拋、斜拋運(yùn)動(dòng)等，取得原始數(shù)據(jù)后再用數(shù)學(xué)方法建模求解驗(yàn)證。課后再讓學(xué)生思考總結(jié)，還有哪些數(shù)學(xué)方法可以應(yīng)用于解決物理或其它學(xué)科遇到的問題。讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)作為一種工具在實(shí)踐應(yīng)用中的地位和作用，從而也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

三、課后提高

研究性學(xué)習(xí)在課后的延續(xù)也是很重要的，把握好了，可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。在實(shí)踐中，可以嘗試了以下的做法：（1）要求學(xué)生寫反思小結(jié)，對(duì)每一章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，典型例題、典型方法、典型錯(cuò)誤等進(jìn)行歸類總結(jié)，寫出心得體會(huì)、小論文等。（2）指導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手制作一些模型、教具。如用硬紙折疊出各種柱、錐、臺(tái)體、簡(jiǎn)易經(jīng)緯儀等。（3）配合課堂教學(xué)進(jìn)行一些課外的研究性學(xué)習(xí)，如：高一上學(xué)期結(jié)束后，我建議同學(xué)們?cè)诤倮帽緦W(xué)期所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行一些研究性的學(xué)習(xí)，自定課題，寫出調(diào)查報(bào)告。下學(xué)期開學(xué)后發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)都進(jìn)行了一些研究性的學(xué)習(xí)，而且學(xué)生的思維是非常活躍的。從交來的研究報(bào)告可以看到，既有常規(guī)的函數(shù)模型，如：物質(zhì)溶解的速度和時(shí)間的函數(shù)，物體影長(zhǎng)與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系等，又有數(shù)列模型類問題，如：銀行存、貸款利息、分期付款問題，各類分紅保險(xiǎn)的特點(diǎn)的調(diào)查比較等。甚至還有一些奇思異想，如：金魚的生長(zhǎng)速度和時(shí)間的函數(shù)關(guān)系、出租影碟的付款與租期的函數(shù)關(guān)系，香的燃燒速度的研究等。讓我很有感觸的是學(xué)生的潛能是巨大的，智慧是無窮的，其中不乏閃光點(diǎn)。盡管他們的研究方法可能還簡(jiǎn)單、幼稚，他們的研究成果很還粗糙、膚淺，還有一些是借鑒了現(xiàn)成的資料，原創(chuàng)的成分不是很多。但是最關(guān)鍵的是他們從中體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)了獨(dú)立研究一個(gè)問題的方法，養(yǎng)成了動(dòng)手求證的習(xí)慣。真正把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。假以時(shí)日，也許他們中就會(huì)產(chǎn)生偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。“研究性學(xué)習(xí)”理念是新教材中比較重視的教學(xué)理念，是教學(xué)觀念的更新，學(xué)習(xí)方式的革命。與傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)方式比較，“研究性學(xué)習(xí)”由于注意了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的參與體驗(yàn)，從而從根本上確定了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位；而且注重了學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的自我建構(gòu)與發(fā)展，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神。通過一段時(shí)間的把研究性學(xué)習(xí)的理念引入數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)實(shí)踐，我覺得很有收獲，對(duì)新教材，甚至是未來的新課程的改革都有了更深刻的理解。我期待學(xué)生通過學(xué)習(xí)不但掌握了數(shù)學(xué)的知識(shí)，更重要的是真正學(xué)懂了數(shù)學(xué)，掌握了學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會(huì)“用”數(shù)學(xué)，并且能延續(xù)到他們以后的數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中真正體會(huì)到創(chuàng)造的快樂。因此，我會(huì)在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持把研究性學(xué)習(xí)的理念引入數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)中，并且不斷探索更好的方法和途徑，堅(jiān)持教中學(xué)，學(xué)中教。

第三篇：演講稿：智能時(shí)代的利弊

各位來賓：

你們好！隨著科技的日新月異，我們進(jìn)入了智能時(shí)代。生活在智能時(shí)代也并非完美，人們對(duì)此褒貶不一。作為一名社會(huì)學(xué)家，今天演講的題目是“智能時(shí)代的喜與憂?！?/p>

有些人對(duì)智能時(shí)代贊不絕口。首先，在智能時(shí)代，人工得以解放?？萍嫉娜招略庐悳p輕了繁瑣笨重的體力勞動(dòng)。如掃地機(jī)器人，智能料理機(jī)等智能家電為日夜操勞的人們排狀解難；云端書籍使得學(xué)生不必搬運(yùn)厚重的大部頭；視頻會(huì)議，電腦編程等智能辦公使得員工不必嘔心瀝血的重復(fù)勞動(dòng)。可見，智能時(shí)代為生活質(zhì)量錦上添花。

其次，在智能時(shí)代，人類基因得以改善?，F(xiàn)代醫(yī)療的科技手段不僅擴(kuò)大人類的基因庫(kù)，還發(fā)現(xiàn)了人類的基因短板，像遺傳病等疾病便得以防范，為人類的健康水平畫龍點(diǎn)睛，若再加以重視，足以延長(zhǎng)人類壽命，破譯人們的生命密碼?？梢姡谥悄軙r(shí)代人類更加健康長(zhǎng)壽。

然而，也有些人對(duì)智能時(shí)代有著截然不同的意見。第一，智能時(shí)代不利于青少年全面發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)世界的五彩斑斕使得學(xué)生產(chǎn)生過猶不及的依賴和上癮心理，如智能搜題等軟件更是使學(xué)生喪失自主學(xué)習(xí)能力，變得自由懶散。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間使用智能產(chǎn)品，青少年會(huì)受到輻射，影響生長(zhǎng)發(fā)育。可見，智能時(shí)代對(duì)青少年有難以磨滅的傷害。

第二，智能時(shí)代為“躺平”現(xiàn)象推波助瀾。科技打造的網(wǎng)路世界絢麗多彩，高飽和度的色彩使人沉浸其中，失去對(duì)生活的欲望。網(wǎng)上雜七雜八的觀點(diǎn)也奪走了人們獨(dú)立思考的能力，使人變得隨波逐流，成為烏合之眾。據(jù)報(bào)道，北京的張某，單單僅靠智能網(wǎng)路便在家躺平三個(gè)月?？梢姡悄軙r(shí)代造成生活積極性的每況愈下。

總而言之，智能時(shí)代利弊具備。它既帶給人們生活質(zhì)量和國(guó)際交流的優(yōu)勢(shì)，又有危害身心和使人依賴科技的弊端。正所謂：“福與禍同門，利與害為鄰”。

謝謝大家！我的演講結(jié)束了。

第四篇：“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)

摘要：“互聯(lián)網(wǎng)+”是時(shí)代的產(chǎn)物，其不僅提高了信息傳遞的速度，也強(qiáng)化了市場(chǎng)的運(yùn)行能力，從而促進(jìn)企業(yè)不斷改善自身管理方式。隨著會(huì)計(jì)信息化進(jìn)入到各大企業(yè)，通過與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳遞，讓企業(yè)財(cái)務(wù)管理變得更加得心應(yīng)手。而在企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的過程中，還應(yīng)該重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，避免出現(xiàn)信息泄露和遺失的情況。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；會(huì)計(jì)信息化；財(cái)務(wù)管理

在企業(yè)發(fā)展過程中，財(cái)務(wù)管理是非常重要的環(huán)節(jié)，其不僅能夠有效掌控企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)，還能夠讓企業(yè)在發(fā)展中創(chuàng)造更多的盈利。而會(huì)計(jì)信息化的介入，讓財(cái)務(wù)管理更上一層樓，不僅讓信息傳遞速度更快，提高財(cái)務(wù)信息管理能力，還能夠讓企業(yè)提高自身運(yùn)營(yíng)能力。因此，分析“互聯(lián)網(wǎng)+”下企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)相關(guān)問題至關(guān)重要。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的含義

企業(yè)在發(fā)展過程中需要強(qiáng)化自身管理，讓其能夠更好的發(fā)展，而會(huì)計(jì)信息化能夠有效幫助企業(yè)在市場(chǎng)中獲得更多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，讓企業(yè)不斷提高自身的盈利能力?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”技術(shù)的實(shí)施需要企業(yè)能夠擁有穩(wěn)定的根基，也對(duì)運(yùn)行的環(huán)境要求更高，才能夠擴(kuò)大企業(yè)的業(yè)務(wù)往來。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息傳遞，而會(huì)計(jì)信息化也是同樣道理，為此企業(yè)才能?蟯ü?信息化提高企業(yè)之間的信息往來，提高供應(yīng)鏈的數(shù)據(jù)共享，所以，其信息化運(yùn)用能力也展現(xiàn)了企業(yè)的綜合實(shí)力，保障企業(yè)能夠更好的在市場(chǎng)中得到發(fā)展[1]。再者，大數(shù)據(jù)時(shí)代與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)企業(yè)的要求更高，這也需要企業(yè)不斷完善自身能力，以此適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，讓自身能夠在市場(chǎng)中發(fā)揮最大價(jià)值。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)行的必要性

“互聯(lián)網(wǎng)+”是經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展的主要趨勢(shì)，而會(huì)計(jì)信息化也成為了企業(yè)發(fā)展的主要方向，其必要性主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

第一，會(huì)計(jì)信息化體系實(shí)行能夠提高財(cái)務(wù)信息的及時(shí)性和客觀性。企業(yè)在發(fā)展中需要進(jìn)行業(yè)務(wù)往來，很多資金流轉(zhuǎn)都需要擁有客觀的依據(jù)，這樣才能夠有效管理企業(yè)的資金流向。再者，會(huì)計(jì)信息化能夠迅速傳遞信息數(shù)據(jù)，讓企業(yè)各個(gè)部門相關(guān)人員能夠及時(shí)得到有關(guān)信息，有效提高企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的效率。第二，會(huì)計(jì)信息化的實(shí)行讓企業(yè)財(cái)務(wù)流程更加標(biāo)準(zhǔn)。第三，會(huì)計(jì)信息化能提高企業(yè)管理力度。信息化運(yùn)用可提高財(cái)務(wù)人員的工作效率，其通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以有效傳遞企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)信息；最后，信息化可以強(qiáng)化企業(yè)的財(cái)務(wù)管理能力，讓企業(yè)逐漸走向現(xiàn)代化。

三、企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下會(huì)計(jì)信息化發(fā)展存在的問題

1、企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)信息化認(rèn)識(shí)不足

很多企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的過程中，經(jīng)常受到傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理念的影響，從而導(dǎo)致對(duì)會(huì)計(jì)信息化認(rèn)知的不足。首先，很多企業(yè)會(huì)計(jì)人員比較熟悉手工記賬模式，在會(huì)計(jì)信息化管理方式進(jìn)入到企業(yè)之后，需要讓財(cái)務(wù)人員有熟悉的時(shí)間，但是因?yàn)楹芏嘭?cái)務(wù)從業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，傳統(tǒng)財(cái)務(wù)管理方式已經(jīng)深入到工作中，導(dǎo)致部分老財(cái)務(wù)員工不愿意接受會(huì)計(jì)信息化的介入[2]。再者，因?yàn)槭袌?chǎng)需要信息化發(fā)展，企業(yè)就需要迎合市場(chǎng)的變化，為此會(huì)計(jì)信息化進(jìn)入到企業(yè)是在所難免的，也是企業(yè)管理進(jìn)步的表現(xiàn)。但是會(huì)計(jì)信息化進(jìn)入到企業(yè)之后，影響了現(xiàn)有財(cái)務(wù)工作，而財(cái)務(wù)人員對(duì)會(huì)計(jì)信息化認(rèn)知不足，也讓會(huì)計(jì)信息化在企業(yè)中運(yùn)行較慢，并出現(xiàn)了眾多的阻礙。

2、企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)制度不完善

很多企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)信息化的時(shí)間比較短，相應(yīng)的規(guī)章制度雖然有，但是卻并不完善，導(dǎo)致很多財(cái)務(wù)人員在使用過程中出現(xiàn)了問題。會(huì)計(jì)信息化在企業(yè)中運(yùn)行，主要通過計(jì)算機(jī)對(duì)相應(yīng)的賬務(wù)進(jìn)行處理，但是企業(yè)針對(duì)電子財(cái)務(wù)檔案的管理制度不完善，很多人員在進(jìn)行財(cái)務(wù)信息錄取過程中沒有完全按照錄入制度進(jìn)行，經(jīng)常出現(xiàn)錄入錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確等情況。再者，因?yàn)闀?huì)計(jì)信息化制度的不完善，就無法約束企業(yè)人員，部分人員在工作內(nèi)容上做出違法行為，讓企業(yè)蒙受損失；或者因?yàn)槿藛T操作不當(dāng)，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失而無法找回，這些都會(huì)為財(cái)務(wù)工作帶來一定的麻煩。

3、企業(yè)會(huì)計(jì)信息化運(yùn)用安全缺乏保障

企業(yè)會(huì)計(jì)信息化需要使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行操作，工作人員需要通過計(jì)算機(jī)對(duì)收集的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行分析和整理，了解企業(yè)的運(yùn)行情況和盈利情況，這些內(nèi)部的財(cái)務(wù)信息不能夠外泄。但是，企業(yè)在會(huì)計(jì)信息化運(yùn)行中，安全管理方面缺乏重視，經(jīng)常因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)病毒以及計(jì)算機(jī)自身問題，導(dǎo)致企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)受到影響。而現(xiàn)在很多企業(yè)在使用會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)過程中，并沒有針對(duì)網(wǎng)絡(luò)以及計(jì)算做出相應(yīng)的維護(hù)，只是在出現(xiàn)問題的時(shí)候進(jìn)行解決，這樣無法保證會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)中信息的安全性。

4、企業(yè)缺少優(yōu)秀會(huì)計(jì)信息化人才

當(dāng)前，會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)財(cái)務(wù)技術(shù)人員比較短缺，雖然，很多財(cái)務(wù)人員都能夠熟練的應(yīng)用計(jì)算機(jī)，也能夠掌握會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的使用，但是卻無法真正發(fā)揮會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的作用。所以，不難看出能夠完全熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的人員還非常少，這樣也無法讓企業(yè)的財(cái)務(wù)管理與現(xiàn)代化管理方式全面進(jìn)行鏈接[3]。再者，會(huì)計(jì)信息化人員需要經(jīng)過大量的培訓(xùn)，但是企業(yè)為了能夠讓人員快速上崗，培訓(xùn)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，都是系統(tǒng)的基本操作，對(duì)如何能夠快速提高工作效率并沒有重點(diǎn)培訓(xùn)。

四、提高企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的策略

1、提高對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來臨，企業(yè)需要不斷充實(shí)自己，才能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。而會(huì)計(jì)信息化管理的實(shí)施，能夠快速提高企業(yè)的財(cái)務(wù)管理能力，但是在會(huì)計(jì)信息化實(shí)行之前，企業(yè)人員應(yīng)該對(duì)會(huì)計(jì)信息化進(jìn)行全面的了解，也才能夠知道會(huì)計(jì)信息化對(duì)企業(yè)的重要性，方可順利的進(jìn)行學(xué)習(xí)和使用。為此，企業(yè)財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該對(duì)信息化發(fā)展更加重視，因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度能夠激發(fā)員工的重視，為此，企業(yè)管理人員應(yīng)該在會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中起到重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。再者，為了能夠提高工作人員對(duì)會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知，需經(jīng)過相應(yīng)的宣傳，這樣才可為企業(yè)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完善相應(yīng)建設(shè)管理制度

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代企業(yè)為了能夠讓自身的管理更加高效，需要相應(yīng)的管理制度進(jìn)行協(xié)調(diào)和制約。針對(duì)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)，企業(yè)同樣也制定了相??的監(jiān)督機(jī)制與協(xié)調(diào)機(jī)制，這樣才能夠有效促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展[4]。在完善管理制度上需要注意以下幾點(diǎn)：首先，應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)具體情況制定更加適合的會(huì)計(jì)信息化制度；第二，在制度建設(shè)中，應(yīng)重視信息化建設(shè)安全制度，有效改善信息化運(yùn)行的環(huán)境，讓企業(yè)財(cái)務(wù)信息得到保障；第三，完善企業(yè)會(huì)計(jì)信息化的法規(guī)規(guī)定，讓財(cái)務(wù)人員能夠了解到法規(guī)制度的重要性，避免出現(xiàn)違規(guī)行為，造成企業(yè)的損失。

3、提高運(yùn)行安全建設(shè)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代主要以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主，企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化也是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的重要表現(xiàn)形式，因?yàn)?，?huì)計(jì)信息化中很多的數(shù)據(jù)信息都是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳遞，所以，網(wǎng)絡(luò)安全成為了信息化建設(shè)的重點(diǎn)。為了建設(shè)更加安全的會(huì)計(jì)信息化環(huán)境，需要注意以下幾點(diǎn)：第一，企業(yè)應(yīng)該強(qiáng)化安全信息管理建設(shè)，有效防止安全隱患的發(fā)生；第二，安排專業(yè)技術(shù)人員對(duì)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)，通過維護(hù)尋找病毒與漏洞，并及時(shí)修補(bǔ)，提高網(wǎng)絡(luò)安全化；第三，強(qiáng)化會(huì)計(jì)信息化準(zhǔn)入制度，訪問人員應(yīng)該擁有獨(dú)立的賬號(hào)和密碼，并妥善保管，還可以在會(huì)計(jì)信息化終端進(jìn)行身份驗(yàn)證，從而提高信息化數(shù)據(jù)的安全性[5]。

4、高信息化人才培養(yǎng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，人才輩出，各個(gè)企業(yè)單位都在不斷增加人才的儲(chǔ)備量，以此強(qiáng)化信息化發(fā)展的力度。針對(duì)信息化人才培養(yǎng)方面，首先，需加強(qiáng)對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)的能力；第二，加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓財(cái)務(wù)人員在上崗之前熟悉了解會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的使用，讓其能夠在工作的過程中避免出現(xiàn)差錯(cuò)，并有效提高員工技能；第三，應(yīng)該重點(diǎn)培訓(xùn)員工的品德素質(zhì)，使其能夠在工作端正工作態(tài)度，維護(hù)企業(yè)財(cái)政。

結(jié)語：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)不斷在發(fā)展中創(chuàng)新發(fā)展方式，而隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，企業(yè)更加應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我提升。為此，企業(yè)應(yīng)該強(qiáng)化自身制度，針對(duì)會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)制定完善的監(jiān)督政策，并提高財(cái)務(wù)人員的整體素質(zhì)，以此提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理能力。企業(yè)在運(yùn)行會(huì)計(jì)信息化的過程中，應(yīng)該不斷發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的運(yùn)行水平，讓企業(yè)在市場(chǎng)中獲得有利的保障。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：CIO時(shí)代網(wǎng) -制造企業(yè)內(nèi)部信息化

CIO時(shí)代網(wǎng)：黃總您好，您所在企業(yè)是何時(shí)開始信息化建設(shè)的？當(dāng)前信息化的基本情況是怎樣的？

黃起豹：我們公司的信息化建設(shè)很早就在進(jìn)行，但真正有規(guī)模還是在這兩年，目前來看，公司信息化建設(shè)基本上涵蓋了公司的各各角落。如在生產(chǎn)方面，我們基本上實(shí)現(xiàn)的信息化與自動(dòng)化。在日常管理方面，主要是以ERP為主，基本上實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)企業(yè)管理現(xiàn)代化。在外派的工程與銷售人員管理方面，以前這塊對(duì)于公司來說是個(gè)盲點(diǎn)，今年我們專門針對(duì)這塊設(shè)計(jì)了一套管理系統(tǒng)，所有外派人員的績(jī)效與指導(dǎo)都在這個(gè)系統(tǒng)上進(jìn)行。這個(gè)系統(tǒng)是獨(dú)立的，與當(dāng)前的公司其它管理系統(tǒng)是分開的。在這個(gè)系統(tǒng)中還有一個(gè)知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)，這對(duì)在外的員工們來說意義非常重大，能給他們?cè)诜椒矫婷孢M(jìn)行指導(dǎo)與提高。這個(gè)系統(tǒng)也是我們今年在重點(diǎn)推的一個(gè)系統(tǒng)，將來還會(huì)在這個(gè)方面做很多工作。

CIO時(shí)代網(wǎng)：信息系統(tǒng)實(shí)施之后，主要給管理和運(yùn)營(yíng)帶來了哪些主要的成效？

黃起豹：首先是管理方面，在計(jì)劃、執(zhí)行、決策、監(jiān)控、反饋等方面都有不同程度的提升。比如說在計(jì)劃階段，在信息系統(tǒng)實(shí)施之后，大大地提高了計(jì)劃的準(zhǔn)確率。以前也做計(jì)劃，但是計(jì)劃與最終的結(jié)果總是有很大的差距，自從信息系統(tǒng)實(shí)施之后，我們?cè)谧鲇?jì)劃制定時(shí)就非?？茖W(xué)了，不在是拍腦袋出來的，而是在先進(jìn)的模型和可靠的歷史數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上制定計(jì)劃。在執(zhí)行階段，信息系統(tǒng)實(shí)施以后，執(zhí)行的速度比已前更快了，還不容易出錯(cuò)。在決策支持階段，系統(tǒng)中建立了全公司集中共享平臺(tái)和多維分析模型，支撐財(cái)務(wù)、工程、人力、業(yè)務(wù)指標(biāo)等各專業(yè)的管理決策分析，使公司的用戶數(shù)指標(biāo)、業(yè)務(wù)量指標(biāo)可以在時(shí)間、地域、用戶、業(yè)務(wù)、客戶、流向等多維度進(jìn)行分析和決策，為市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析提供支持，并基本統(tǒng)一了各大業(yè)務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的定義、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，為今后跨部門分析、集成應(yīng)用保證了數(shù)據(jù)的一致性。在監(jiān)控階段，通過日志與匯報(bào)系統(tǒng)，可以清晰的了解工作的進(jìn)度，也起到了監(jiān)控的目的。在反饋階段，主要是通過信息化的溝通工具，縮短了公司溝通成本，這是在管理方面。

而在運(yùn)營(yíng)方面，我覺得主要有這么幾個(gè)方面的體現(xiàn)：

1、優(yōu)化了銷售環(huán)節(jié)，降低了銷售成本，提升了給客戶服務(wù)的水平，加速了貨款回收效率。

2、實(shí)現(xiàn)資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理，解決了內(nèi)部信息不暢通及管理困難等弊端。

3、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)處理，決策命令準(zhǔn)確下達(dá)。減少經(jīng)營(yíng)成本，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，快速應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。

4、采購(gòu)提前期縮短一半。采購(gòu)人員有了及時(shí)準(zhǔn)確的生產(chǎn)計(jì)劃信息，就能集中精力進(jìn)行價(jià)值分析，貨源選擇，研究談判策略，了解生產(chǎn)問題，縮短了采購(gòu)時(shí)間和節(jié)省了采購(gòu)費(fèi)用。

5、制造成本降低。由于庫(kù)存費(fèi)用下降，勞力的節(jié)約，采購(gòu)費(fèi)用節(jié)省等一系列人、財(cái)、物的效應(yīng)，使生產(chǎn)成本得到降低。

6、成本核算自動(dòng)化，實(shí)時(shí)報(bào)表統(tǒng)計(jì)及月底結(jié)賬瞬間完成，確保、準(zhǔn)確、快速的提供各種成本數(shù)據(jù)，提高財(cái)務(wù)人員效率；同時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控財(cái)務(wù)信息，隨時(shí)掌握資金動(dòng)態(tài)，促進(jìn)財(cái)務(wù)管理從核算型轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾硇汀r(jià)值型。

7、強(qiáng)化系統(tǒng)工程管理的功能，推進(jìn)工程管理精確化進(jìn)程。

黃起豹：在經(jīng)營(yíng)管理方面，第一個(gè)重要的信息化手段就是ERP，其它還包括有知識(shí)庫(kù)管理、資產(chǎn)管理、客戶呼叫中心、客戶關(guān)系管理、BI、以及根據(jù)自己行業(yè)特點(diǎn)研發(fā)的銷售與工程管

理等系統(tǒng)。在生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，主要用到系統(tǒng)有PLC、PDM、PLM、數(shù)控系統(tǒng)，以及CAD系統(tǒng)等。

從我的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來看，我日常工作中，有一半的時(shí)間是在解決問題，有一半時(shí)間是在溝通問題。而這些問題中，有些問題可能是具體公司特有的，有些問題可以會(huì)是行業(yè)普遍存在的問題，在這里我舉二個(gè)比較有代表的問題來給大家分享。第一個(gè)是有關(guān)數(shù)據(jù)方面的問題。由于當(dāng)時(shí)我們是整個(gè)集團(tuán)同時(shí)要上ERP系統(tǒng)，而當(dāng)時(shí)公司組織架構(gòu)是，有些部門是整個(gè)集團(tuán)共用的，而有些部門是各分公司獨(dú)立的，如生產(chǎn)部、市場(chǎng)部等。而在上ERP系統(tǒng)之前，各子公司都或多或少地建了一些系統(tǒng)，但是這些系統(tǒng)都是按照各公司自己的特點(diǎn)去做數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)，這些數(shù)據(jù)跑在單個(gè)公司是沒什么問題，但是整合到一個(gè)大的平臺(tái)時(shí)，就暴露出特別多的問題，如何把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行兼容，當(dāng)時(shí)花了我們特別多時(shí)間去整合，現(xiàn)在基本是沒什么問題。但是這中間的一些體會(huì)，還是想與大家分享一下，如果您所在的公司是有多個(gè)子公司的話，那么在上管控型的ERP系統(tǒng)之前，最好是先把各分公司的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一編碼，然后再上ERP系統(tǒng)。第二個(gè)問題是，ERP系統(tǒng)的實(shí)施相對(duì)于以前的工作方式來說是一種改革，改革就會(huì)設(shè)計(jì)到意識(shí)形態(tài)和行為方式的改變，而實(shí)際情況是，有些人可能會(huì)接受的比較快，快速適應(yīng)，另一些人可能就會(huì)有困難，當(dāng)然這跟員工本身的學(xué)識(shí)以及所處的環(huán)境是密不可分的。而對(duì)于這批人來說，在公司推行ERP系統(tǒng)來就有很大的困難，因?yàn)樗麄儠?huì)找各種理由來拒絕實(shí)施ERP，如認(rèn)為ERP并沒有提高效率反而是增加了麻煩等等。這時(shí)作為CIO，如何將自己的理念傳達(dá)給這部分員工就是一項(xiàng)非常有藝術(shù)的工作了，當(dāng)時(shí)我本人為了消除這部分人員對(duì)ERP認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，提高他們的信息化的水平，讓他們能在公司現(xiàn)代化環(huán)境中，同步發(fā)展，確實(shí)做了大量的工作，如今看來，這些付出還是給公司帶來了很好的回報(bào)。首先給他們培訓(xùn)，培訓(xùn)完了。還要對(duì)他們進(jìn)行理論考試，對(duì)考試成績(jī)好的，給相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？荚囃ㄟ^后，接下來就是指導(dǎo)他們實(shí)踐，直到他們完完全全地掌握。后來他們管這種培訓(xùn)方式為，不但給病人開藥方，還給病人煎藥，直到病人痊愈全服務(wù)鏈?zhǔn)降呐嘤?xùn)。

CIO時(shí)代網(wǎng)：信息化建設(shè)必然離不開軟件選型，在選型過程中遇到過哪些問題，有哪些獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)與大家分享呢？

黃起豹：選型是CIO們必須面對(duì)的一個(gè)問題，CIO們每天面對(duì)的要么是選用專業(yè)公司的解決方案，要么就是自己組織團(tuán)隊(duì)研發(fā)。我認(rèn)為在選型上可以分為三種情況：

（1）通用型產(chǎn)品的選擇。也就是說這些軟件拿過來就可以直接用，通用型產(chǎn)品的特點(diǎn)是市場(chǎng)上會(huì)有很多的提供商，很容易獲取，在這種情況下選型，我會(huì)考慮他的價(jià)格是不是有優(yōu)勢(shì)，售后服務(wù)如何。售后服務(wù)是很重要的一部分，采用別人的軟件就是要用別人的思想來給公司做事情，若選擇的供應(yīng)商售后服務(wù)不好的話，遠(yuǎn)比你購(gòu)買這個(gè)軟件所花費(fèi)的經(jīng)歷要大的多。還有就是供應(yīng)商的品牌的問題，這也是一個(gè)很重要的問題，如果選擇的是一家品牌很小企業(yè)，可能當(dāng)時(shí)它會(huì)承諾很多看起來很有誘惑售后服務(wù)，但是也有可能這家公司沒過一段時(shí)間就消失不見，這對(duì)一般的公司可能沒什么，但是對(duì)一家業(yè)務(wù)成熟的公司來說，那影響可就大了。所以對(duì)于長(zhǎng)期發(fā)展的大制造企業(yè)在選擇供應(yīng)商時(shí)，必須要考慮到這個(gè)方面。

（2）非通用產(chǎn)品。非通用產(chǎn)品的話，主要是從公司的內(nèi)部要求去考慮，比如公司發(fā)展到一定的階段，必須得上這套系統(tǒng)，那樣的話就沒有多大的溢價(jià)能力，并且所能提供服務(wù)商也就那么一兩家，所以只能從中選擇一家進(jìn)行合作。

（3）是否涉及到二次開發(fā)的問題。一般情況下，大量采購(gòu)過來的軟件都是需要二次開發(fā)的，那么這個(gè)時(shí)候，就需要評(píng)估現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)有沒有相應(yīng)的二次開發(fā)的能力，如果沒有的話，盡量不要選擇這樣類型的軟件產(chǎn)品。

CIO時(shí)代網(wǎng)：有一種觀點(diǎn)認(rèn)為制造業(yè)信息化就是“引進(jìn)幾套先進(jìn)的管理軟件、搞企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、搞生產(chǎn)自動(dòng)化”，您是怎么看待這個(gè)問題的？

黃起豹：這種說法是有一定的道理，但是他又是比較片面的說法，“引進(jìn)幾套先進(jìn)的管理軟件、搞企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、搞生產(chǎn)自動(dòng)化”這些只是信息化建設(shè)的一部分，并不能涵蓋整個(gè)信息化的內(nèi)容，但是這些是信息化的基礎(chǔ)。如果從辨證思路來看的話，那就是只見樹木，沒看森林。如果從圖論的角度來看的話，我們可以把企業(yè)制造信息化看作外面的大圓，而主持人剛才提到那個(gè)，只能看作是大圓里的一個(gè)小圓，但是上面這種觀點(diǎn)，卻把小圓說成大圓那是非常危險(xiǎn)的。而我們現(xiàn)在社會(huì)這種情況也比比皆事，我在這里給大家舉一個(gè)每個(gè)家長(zhǎng)都非常關(guān)心，又與這個(gè)命題非常類似的例子。比如：一個(gè)小孩哇哇來到人間（好比是主持人剛才提到的系統(tǒng)），到他長(zhǎng)大成人，并且能給社會(huì)/個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值，這中間還有很多工作要做。如果家庭和社會(huì)，在這些中間環(huán)節(jié)中不去做很多工作的話，那這個(gè)小孩可能不但達(dá)到大家預(yù)期，還有可能給社會(huì)帶來很大危害，反之，如果家庭和社會(huì)各方面工作都得非常到位，那他也會(huì)給組織與社會(huì)帶一個(gè)非常好的回報(bào)。所以說，你剛才提到的那些系統(tǒng)是公司信息化基礎(chǔ)，如果要這些系統(tǒng)給公司帶來效果，這中間還要CIO們做大量的工作才行。

CIO時(shí)代網(wǎng)：制造業(yè)信息化過程，是一個(gè)長(zhǎng)期的復(fù)雜過程，決不能急功近利，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，特別是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。在您所在的企業(yè)IT規(guī)劃是如何進(jìn)行的？

黃起豹：首先我們有一個(gè)IT的長(zhǎng)期規(guī)劃，并且每年都會(huì)在長(zhǎng)期規(guī)劃的基礎(chǔ)上做滾動(dòng)規(guī)劃。而在做這個(gè)規(guī)劃之前，我們會(huì)去綜合各方面的信息并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃。第一方面的信息是公司戰(zhàn)略方面的，因?yàn)楣緫?zhàn)略中有企業(yè)的使命，希望達(dá)到的目標(biāo)以及企業(yè)所擁有的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅、供應(yīng)商的特點(diǎn)及可能的趨勢(shì)、新進(jìn)入者的情況、客戶的特點(diǎn)和新形式下可能發(fā)生的變化，替代品出現(xiàn)的可能性，競(jìng)爭(zhēng)者可能采取的動(dòng)作和信息化方面的情況，以及現(xiàn)公司所處的發(fā)展階段和行業(yè)特點(diǎn)等方面的信息。第二個(gè)是業(yè)務(wù)方面信息，這個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單，主要是看一下來年的銷售計(jì)劃是怎么樣的，公司的信息規(guī)劃是要隨著業(yè)務(wù)的變化做相應(yīng)的調(diào)整，如果業(yè)務(wù)擴(kuò)大，相應(yīng)的IT信息服務(wù)也要擴(kuò)大，反之，就要進(jìn)行相應(yīng)的壓縮，最終的目地是要保證信息化和業(yè)務(wù)的發(fā)展相匹配。第三個(gè)方面是信息技術(shù)本身，很多新的技術(shù)可以優(yōu)化原來的一些不足，若CIO在做規(guī)劃的時(shí)，沒有把這些因素考慮進(jìn)去的話，那么信息化很難為公司帶來信息所具有的更高的效率。第四個(gè)方面合規(guī)性內(nèi)容，例如上市公司會(huì)涉及到信息公開，那么上市公司在做信息規(guī)劃時(shí)就要把這些內(nèi)容考慮進(jìn)去，要在規(guī)劃中就按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，如《薩班斯法》相關(guān)規(guī)定來進(jìn)行。上面內(nèi)容了解清楚后，IT部門就可以進(jìn)行規(guī)劃，來年到底需要采購(gòu)多少軟件與硬件，會(huì)需要多大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持，它的架構(gòu)與及基礎(chǔ)設(shè)施如何也就出來了。

CIO時(shí)代網(wǎng)：有人說：IT預(yù)算分配比例是業(yè)務(wù)部門說了算，畢竟業(yè)務(wù)部門最清楚自己的IT需求。但也有人說：IT預(yù)算分配是IT上的事，應(yīng)由IT部門來決定。那么，IT預(yù)算分配比例究竟是誰說了才算呢？您是怎么看待這個(gè)問題的？

黃起豹：無論是IT部門還是業(yè)務(wù)部門中任何一個(gè)部門去做都是有問題的。因?yàn)闃I(yè)務(wù)部門的特點(diǎn)是對(duì)業(yè)務(wù)特別的熟悉，并且采購(gòu)或者開發(fā)出來的產(chǎn)品最終也是他們來使用，而信息部門的特點(diǎn)，是比較喜歡追求技術(shù)的先進(jìn)性，但是先進(jìn)的不一定是實(shí)用的，如果信息部門花很大的價(jià)錢購(gòu)買或研發(fā)了一個(gè)軟件，但是并沒有給業(yè)務(wù)部門的工作帶來實(shí)實(shí)在在的便利，這樣的話，信息部門所做決策就是失敗的。反之，完全由業(yè)務(wù)部門來決策的話，會(huì)出現(xiàn)的一種情況是，業(yè)務(wù)部門把全部的功能寫到采購(gòu)清單中去，這樣可能會(huì)造成資金的浪費(fèi)。因?yàn)椴⒉皇菢I(yè)務(wù)部門的每一項(xiàng)需求都必須要出去采購(gòu)，有些業(yè)務(wù)需求可能在IT部門之前就有這方面的解決方案或者IT部門自己花很少的工作就可能研發(fā)出來，根本就不需要單獨(dú)去購(gòu)買。另外一種情況是，業(yè)務(wù)部門在提需求時(shí)，只會(huì)把當(dāng)前遇到的需求現(xiàn)狀說出來，不可能會(huì)知道在信息化之上，即滿足現(xiàn)有需求，還需要擴(kuò)展的內(nèi)容。但是好的CIO們是或多或少會(huì)有一些這方面的經(jīng)驗(yàn)的。要是完全由業(yè)務(wù)部門決策，那像CIO們的這些好的思想就沒法在項(xiàng)目中得到體現(xiàn)。所以說，這兩個(gè)部門無論哪個(gè)部門單獨(dú)的去做決策，都會(huì)產(chǎn)生很多的問題。因此，建議公司因該有一個(gè)決策委員會(huì)，當(dāng)中有業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人，信息部負(fù)責(zé)人還有財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人等，任何一個(gè)項(xiàng)目，由決策會(huì)一起表決決定，這樣就會(huì)比較科學(xué)，合理。

CIO時(shí)代網(wǎng)：有一個(gè)誤區(qū)就是認(rèn)為企業(yè)信息化只要有投入就會(huì)有產(chǎn)出，而不重視投入產(chǎn)出比，但是關(guān)注IT投資的投入產(chǎn)出比成為了CIO最重要的工作之一，您一般是如何做投入產(chǎn)出的分析呢？

黃起豹：以往在一些政府部門的CIO們眼中，會(huì)有這樣一種觀點(diǎn)，認(rèn)為他們的系統(tǒng)提供的服務(wù)都是公益的，所以不需要或者也無法算出它的回報(bào)率。但是，這一，二年，他們對(duì)這個(gè)方面問題的認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了非常大的變化，他們開始覺得，他們的產(chǎn)品一樣要看它的回報(bào)率，與企業(yè)所不同的是，他們的產(chǎn)品不是已財(cái)務(wù)指標(biāo)作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

而對(duì)于民企來說，那它的每一產(chǎn)品都一定要考慮投入產(chǎn)出比。如果在上系統(tǒng)之前沒有估算好的話，哪它的投資的結(jié)果就會(huì)很麻煩。下面我講一下，我們通常在這個(gè)方面的做法，首先，我們?cè)谏先魏我粋€(gè)系統(tǒng)之前，都會(huì)按照公司信息部所擁有的規(guī)范列一個(gè)表，表中大致包涵了與這個(gè)系統(tǒng)所有有關(guān)的使用者和創(chuàng)建者，然后，分別給他們分配權(quán)值，最后，把這些權(quán)值加總求和，在后，用這個(gè)總數(shù)和沒有上系統(tǒng)所需要花費(fèi)的費(fèi)用總數(shù)進(jìn)行比較，如果結(jié)果大于期望的倍數(shù)的話，我們就是進(jìn)行投入，反之，可能就不會(huì)投資或者推遲投資的時(shí)間。

CIO時(shí)代網(wǎng)：信息化項(xiàng)目實(shí)施會(huì)帶來各個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)，比如業(yè)務(wù)流程重組的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)等等，那么您作為CIO是如何讓有效的規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)呢？

黃起豹：風(fēng)險(xiǎn)是指它具有不確定性因素，而信息化產(chǎn)品是一個(gè)智力產(chǎn)品，所以它在整個(gè)生命周期中處處都會(huì)有不確定性，那么如何把這些不確定性變成確定性，就是考驗(yàn)CIO智慧的時(shí)候。下面我分享一下，我自己這么多年處理風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)：

如果我拿到一個(gè)新項(xiàng)目，首先，我會(huì)把項(xiàng)目所有的邊界確定清楚，比如這個(gè)是給哪些人服務(wù)，提供什么樣的服務(wù)等具體的內(nèi)容全部都列出來，并且要經(jīng)過相關(guān)使用者的簽字確認(rèn)。

其次是在以上的基礎(chǔ)上把質(zhì)量目標(biāo)全部找出來，這包括顯性質(zhì)量和隱性質(zhì)量，并要把這些質(zhì)量?jī)?nèi)容在項(xiàng)目實(shí)施之前，跟項(xiàng)目相關(guān)方進(jìn)行一項(xiàng)一項(xiàng)地確認(rèn)，并要把這些內(nèi)容寫到正規(guī)的文檔里，以使項(xiàng)目結(jié)束，雙方或多方進(jìn)行驗(yàn)收。

再次就是建立一個(gè)通透的溝通渠道。使大家有任何問題都能及時(shí)溝通，而不能等項(xiàng)目實(shí)

施完之后再去溝通，要一邊實(shí)施一邊溝通，這樣不但能啟到培訓(xùn)的作用，而且還能啟到收集需求的作用。也加深了項(xiàng)目相關(guān)人員的參與程度。

最后就是時(shí)間安排。要給項(xiàng)目做一個(gè)確實(shí)可行的項(xiàng)目時(shí)間計(jì)劃，里面要包括里程碑式的時(shí)間結(jié)節(jié)，并且要在這些結(jié)節(jié)中，清楚地描繪出需要完成哪些功能，需要提交哪些文檔以及如果延期他的補(bǔ)救措施是什么等內(nèi)容。

上面說的是如何盡量的減少風(fēng)險(xiǎn)，但是有些風(fēng)險(xiǎn)是無法避免的，像這種情況，我個(gè)人的建議是，在風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)之前，先通過科學(xué)的方法，盡可能多地找出可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，然后針對(duì)每一種風(fēng)險(xiǎn)付上權(quán)值，最后求出這種風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的可能性。而對(duì)每一種可能性，找出一到二種應(yīng)急預(yù)案，這樣，即使真出現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)，我們也能從容地應(yīng)對(duì)，不至于給公司帶來很大的損失。

CIO時(shí)代網(wǎng)：作為CIO，您在跟其他業(yè)務(wù)部門或者領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)有沒有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)可以與大家分享？

黃起豹：其實(shí)溝通是一個(gè)非常普遍的問題，不只是CIO面對(duì)這個(gè)問題。應(yīng)該說：每一個(gè)都會(huì)面臨這個(gè)問題，那又為什么會(huì)出現(xiàn)有些人溝通的好，有些人溝通的就不好。我個(gè)人覺得：原因有，由于每一個(gè)個(gè)體所處的背景不同、角色不同、所期望的目標(biāo)也是不同的，在這樣復(fù)雜的系統(tǒng)下，那就難免會(huì)遇到溝通不暢的問題。但是也不是說，沒有方法來規(guī)避。我談一下，我本人在這方面的經(jīng)驗(yàn)，通常我如果要去與領(lǐng)導(dǎo)溝通一件事時(shí)，首先我會(huì)深入了解將要溝通主題，不僅要了解主題表象意義，而且還會(huì)去深入了解隱含在里面的內(nèi)容，比如：CIO們經(jīng)常要向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)IT項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，如果碰到不會(huì)溝通的CIO，他的溝通狀態(tài)是這樣的。老板我們將要上一套，費(fèi)用是XX，老板請(qǐng)簽字。而老板接到這個(gè)信息，第一反映是，又來要錢，那老板確定會(huì)找很多其它方面的理由來搪塞。而換成一個(gè)會(huì)溝通的，同樣是這件事，他在與老板溝通之前，會(huì)去做大量的工作，收集大量的數(shù)據(jù)來證明投資這個(gè)產(chǎn)品的必要性和所會(huì)帶來的價(jià)值。然后在找適合的溝通渠道，像老板匯報(bào)。而這種溝通結(jié)果跟前一種，那肯定是天壤之別。

CIO時(shí)代網(wǎng)：制造業(yè)信息化是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的核心部分，您認(rèn)為制造業(yè)信息化的關(guān)鍵是什么呢？那么您認(rèn)為在中國(guó)如何才能搞好制造業(yè)的信息化建設(shè)？

黃起豹：我認(rèn)為當(dāng)前制造業(yè)信息化的關(guān)鍵主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）生產(chǎn)自動(dòng)化（2）管理現(xiàn)代化，（3）協(xié)作便利化，這些是制造業(yè)信息化比較關(guān)鍵的幾點(diǎn)。

搞好制造業(yè)的信息化會(huì)涉及到方方面面，即會(huì)涉及到宏觀方面的問題，也會(huì)涉及到微觀方面的問題。下面我將就與制造業(yè)信息化有聯(lián)系的各方分別來談，（1）政府方面，應(yīng)該制定一種健康向上的市場(chǎng)規(guī)則和好政策，讓制造業(yè)在合規(guī)的范圍內(nèi)受益，并且能提供在一個(gè)平等的平臺(tái)讓他們來競(jìng)爭(zhēng)，這是對(duì)于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的制造來說。而對(duì)于出口型的，應(yīng)該降底稅率，支持創(chuàng)新，提高它們的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力等等方面。（2）是媒體和行業(yè)機(jī)構(gòu)方面，應(yīng)該做好宣傳與引導(dǎo)作用，多宣傳一些優(yōu)秀的解決方案，并利用平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，多組織專家為信息化方面有困難的企業(yè)，進(jìn)行診斷與把脈，幫助他們?cè)谛畔⒒飞仙僮咭恍澛?。?）最后就是企業(yè)本身，企業(yè)要有在信息化時(shí)代的大環(huán)境下有變革的思想，只有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者愿意去改變，不怕來至于之前的各種不好方面的阻力，再加上有一個(gè)好的CIO，一起并肩做戰(zhàn)，企業(yè)信息化一定會(huì)取得非常好的成績(jī)。同時(shí)如果上面各方都把自己的定位做好，我相信整個(gè)中國(guó)的制造業(yè)信息化

水平一天會(huì)比一天好。

CIO時(shí)代網(wǎng)：您認(rèn)為CIO應(yīng)該具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和核心能力？在云計(jì)算鋪天蓋地的今天，會(huì)有人說，“云計(jì)算來了，CIO得走了”，您是怎么看待這個(gè)問題的呢？

黃起豹：CIO應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)有：信息化知識(shí)、管理知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等知識(shí)。而能力方面我覺得應(yīng)該至少有這些方面：溝通能力、沖突處理能力、學(xué)習(xí)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力、宏觀思考問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力。

云計(jì)算是一種變革，既然是變革就會(huì)有人員的流動(dòng)，這是必然的，并且對(duì)行業(yè)也會(huì)進(jìn)行一定洗滌，但是從目前CIO的狀況來看，影響較大的是小企業(yè)的CIO，本身小企業(yè)就是靠壓縮成本來生存，那降低成本就是他們追求一種重要的目標(biāo)。而如果云計(jì)算來了，正好可以給公司在信息化建設(shè)方面節(jié)省公司成本。因?yàn)楣拘畔⒒ぷ髦灰ê苌俚腻X，由專業(yè)的云平臺(tái)來管理，這樣的話，公司可能在某種程度上來看，就不需要CIO這個(gè)角色了。但是中大型企業(yè)，云計(jì)算來了以后，CIO不但不會(huì)走，可能還會(huì)帶來了另一種機(jī)會(huì)。我先說一下中型企業(yè)，中型企業(yè)的特點(diǎn)是前面有大型企業(yè)的壓制，下面有小企業(yè)的追趕，所以他需要新的技術(shù)，新的思路來更好的發(fā)展企業(yè)，以縮短他與大型企業(yè)的距離。新的技術(shù)肯定是CIO掌握的最多，而實(shí)際情況是：目前很多CIO是每天都在解決大量的日常問題，而沒有精力去思考和學(xué)習(xí)很多新技術(shù)與管理，而云計(jì)算來了之后，CIO就可以騰出大量的時(shí)間，去汲取更多的專業(yè)知識(shí)，以至來輔助公司向大企業(yè)邁進(jìn)。這樣一來，CIO在公司的定位就會(huì)越來越高。這是對(duì)于中型企業(yè)。而對(duì)于大型企業(yè)的說，云計(jì)算來了以后，CIO可以做的事情就更多了，一般大公司的CIO都是雙重人才，既懂技術(shù)又懂業(yè)務(wù)和管理，云計(jì)算的到來，給了他們?nèi)ニ伎紤?zhàn)略以及為戰(zhàn)略實(shí)踐提供大好機(jī)會(huì)。

CIO時(shí)代網(wǎng)：非常感謝黃先生在百忙之中，接受我們的采訪，希望在未來的廣闊空間中，CIO的路能夠越走越寬，給企業(yè)信息化插上騰飛的翅膀。

第二、電力行業(yè)信息化建設(shè)規(guī)劃的缺失和系統(tǒng)的分裂的局面，也迫切需要從根本上對(duì)于電力行業(yè)的信息化建設(shè)進(jìn)行再思考和重新整合。在過去幾十年內(nèi)，信息技術(shù)應(yīng)用在電力工業(yè)各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，但各領(lǐng)域的應(yīng)用是分散和孤立的，并沒有形成大系統(tǒng)的概念。因此在下一階段，電力信息化的重點(diǎn)之一就是信息技術(shù)的集成和綜合利用。首先，為了保障電力行業(yè)在信息、網(wǎng)絡(luò)方面的可靠性與安全性，應(yīng)該對(duì)電力系統(tǒng)光纖通信網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)、信息網(wǎng)進(jìn)行整合與統(tǒng)一。其次是管理信息系統(tǒng)等信息化應(yīng)用系統(tǒng)內(nèi)部的整合。經(jīng)過多年來持續(xù)不斷的建設(shè)，電力行業(yè)內(nèi)部各個(gè)子系統(tǒng)采用了各種不同的平臺(tái)和管理軟件，這不利于使用操作、管理維護(hù)和整體效果的發(fā)揮，因此要進(jìn)行平臺(tái)整合。再就是各信息化應(yīng)用系統(tǒng)間的整合。

其二，在企業(yè)的各項(xiàng)管理體系，如各種會(huì)議、員工培訓(xùn)以及日常的業(yè)務(wù)管理中，引入信息化的管理體系，不僅能夠縮短管理的時(shí)間和跨度，節(jié)約管理管理成本。其三，對(duì)企業(yè)中的人、財(cái)、物、技術(shù)等基本生產(chǎn)要素采用信息系統(tǒng)進(jìn)行管理，不僅可以提高企業(yè)生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本，也可以實(shí)現(xiàn)資源共享，互通有無。其

四、對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、決策過程、組織崗位、制度、技能、績(jī)效考核實(shí)行信息化管理，以確保在多角度、多層面上提高企業(yè)的科學(xué)管理水平。