第一篇：文化是社區(qū)建設(shè)的靈魂演講材料

文章標題：文化是社區(qū)建設(shè)的靈魂演講材料

各位領(lǐng)導、同志們：

大家好！我是**街道**，我演講的題目是《社區(qū)文化是社區(qū)建設(shè)的靈魂》，社區(qū)文化建設(shè)，是社區(qū)表現(xiàn)自己風貌的一個平臺，是居民之間感情溝通的橋梁，是社區(qū)凝聚人心、強化認同感、強化歸屬感的載體，是使社區(qū)居民有一種向心力帶動其它工作的進程鈕帶！

社區(qū)文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及許多方面，許多領(lǐng)域，由于人文地理條件和經(jīng)濟狀況各異，社區(qū)文化發(fā)展的程度和層次自然也不同，如何堅持富有成效的探索和實踐，把社區(qū)文化的發(fā)展不斷推向一個新的高度，是我們社區(qū)工作者光榮而神圣的任務(wù)！

社區(qū)文化首先要深深植入社區(qū)建設(shè)思想的沃土。社區(qū)文化建在整個社區(qū)建設(shè)中具有舉足輕重的地位，社區(qū)文化建設(shè)本身是目的與手段相統(tǒng)一的這一本質(zhì)。所以街道社區(qū)領(lǐng)導在工作中將其放在重要位置，提高工作人員對文化建設(shè)的認識；要與轄區(qū)單位建立文化聯(lián)系，讓轄區(qū)單位對社區(qū)文化建設(shè)有一定層次的認同；當然，社區(qū)文化建設(shè)的根本目的是為了給社區(qū)居民的生活提供良好的文化氛圍，為了陶冶人、提升人、塑造人，所以文化建設(shè)更需要社區(qū)居民的認可，這樣社區(qū)文化才能越來越在改善投資環(huán)境、形成社區(qū)良好氛圍、提升社區(qū)發(fā)展層次方面發(fā)揮作用。

其次，社區(qū)文化建設(shè)需要社區(qū)組織、政府、單位以及居民的共同努力。文化事業(yè)是文化的重要載體，它直接滿足居民對精神文化生活的需求。進行文化事業(yè)建設(shè)，可由社區(qū)居委會組織發(fā)起，并在各社區(qū)內(nèi)開展形式多樣的文化活動。各居委會應(yīng)從本社區(qū)實際出發(fā)，在全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，充分遵從社區(qū)內(nèi)絕大部分居民和單位的意愿、利益，制定或提出一個長期的文化發(fā)展戰(zhàn)略目標和分期計劃，并以此形成社區(qū)文化發(fā)展的主題，如衛(wèi)東街道現(xiàn)在應(yīng)居民主動要求成立了文藝演出隊、廣場秧歌隊，為宣傳社區(qū)文化起到了積極的作用。社區(qū)居委會應(yīng)定期組織社區(qū)成員開展各種文化活動。通過各種文化活動，既推動社區(qū)居民之間的互動，增加居民間的了解，增強他們彼此間的認同，又促進社區(qū)居民對社區(qū)的認同，培養(yǎng)居民的社區(qū)意識。

另外，社區(qū)文化建設(shè)要創(chuàng)新投入機制，壯大社區(qū)文化基礎(chǔ)。政府要不斷加大對社區(qū)文化建設(shè)的投入，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道及社區(qū)黨政宣傳文化部門干部力量，建設(shè)一支較高素質(zhì)的社區(qū)文化工作者隊伍。各級專業(yè)文化單位及文化館（站）充分發(fā)揮的自己輔導、培訓功能，提高群眾業(yè)余文藝演出隊伍的水平。社區(qū)單位應(yīng)免費提供文化資源，供社區(qū)群眾享用。社區(qū)文化設(shè)施要對社區(qū)居民開放，本著低償?shù)脑瓌t，收取一定費用，以維持自身的運行，為社區(qū)居民服務(wù)。

最后，社區(qū)文化建設(shè)要有新的意識、新的形式。社區(qū)文化是一個系統(tǒng)工程，其中包含的科教文化、道德文化、生態(tài)文化、網(wǎng)絡(luò)文化以及休閑娛樂文化等等，都處于社區(qū)整體的互動之中，因此，其中某一種文化的創(chuàng)新與發(fā)展都要顧及與其他文化系統(tǒng)的平衡。我們只有把現(xiàn)代社區(qū)文化建設(shè)與傳統(tǒng)的倫理道德結(jié)合起來，并揉合了優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理規(guī)范的誠、信、孝、仁、義來協(xié)調(diào)家庭關(guān)系、鄰里關(guān)系、同志關(guān)系、單位關(guān)系，才能引導社區(qū)成員逐漸確立共同的崇高的倫理價值觀，響應(yīng)區(qū)倡導的爭創(chuàng)“五好家庭”，以及在這種價值觀基礎(chǔ)上形成的行為規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，社區(qū)文化建設(shè)除適應(yīng)老年人在社區(qū)參加適合的文化活動、豐富晚年生活、保持身心健康外，也要適應(yīng)少年兒童在社區(qū)找到課外活動場所，作為學校教育的一種延伸。與此同時，還要不斷創(chuàng)造新的文化活動方式，如開設(shè)乒乓球室、網(wǎng)毛球室、健身操室，吸引青年人和中年人參與到社區(qū)文化活動中來，為社區(qū)文化增加的青春的活力，向上的蓬勃！

我相信，社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展會為我們“文明首府、平安首府”的創(chuàng)建提供一個良好群眾基礎(chǔ)，會使我區(qū)的“文明社區(qū)”創(chuàng)建、“青少年思想道德教育”推向一個新的臺階！會為我們構(gòu)筑和諧社會、和諧社區(qū)增添上炫麗的光彩！

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第二篇：醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂

醫(yī)院如期舉行信息員培訓會議

2013年6月5日王新潮

醫(yī)院文化是醫(yī)院的靈魂，是推動醫(yī)院發(fā)展不竭的動力。一個有著旺盛生命力的醫(yī)院，必然有著優(yōu)秀的思想文化建設(shè)為指引。

為加強單位思想文化建設(shè)，提升醫(yī)院各科信息員的新聞寫作水平，提高新聞稿件質(zhì)量，6月4日下午，醫(yī)院誠摯邀請了自治區(qū)人民醫(yī)院宣傳科刁素清科長在四樓會議室舉辦了信息員培訓，刁科長通過二十幾年的醫(yī)院文化宣傳工作經(jīng)驗，從十四個方面深刻地闡述了醫(yī)院文化宣傳在建設(shè)中的重要性及以及發(fā)行院報在醫(yī)院的必要性。

通過鮮活生動的事例和通俗易懂、深入淺出的精彩講授，對新聞線索的捕捉、采集、寫作、特點、報道的標準以及原則要求和新聞報導的策劃、手法等內(nèi)容進行了專題輔導講座。希望大家用鉆、跑、亮、說、靈、尖幾個動詞來提高新聞的敏感性，觀察的靈敏性、思考的深刻性和政治的敏銳性，真心期望大家多觀察、多練習，不怕苦，做一個學習型、勤奮型、創(chuàng)新型的信息員。最后，刁素清科長針對大家在新聞報道和寫作方面提出的困惑都一一做了解答，培訓會議在陣陣掌聲中圓滿結(jié)束。

第三篇：班級建設(shè)的靈魂：班級文化

班級建設(shè)的靈魂：班級文化

今天吉校長找到我們五位實習生，開了一個簡單的座談會，首先是對我們的生活很是照顧，噓寒問暖，問到我們來這里實習已經(jīng)半個學期了，是否適應(yīng)了生活等等。除此之外，主要問到我們教學生活中遇到的問題，確實在這一方面存在許多問題，首先，最重要的問題就是雖然我們是實習班主任了，但是仍然由許多學生認為我們年齡小，資歷不夠深，根本就不服從我們。有的時候面對班級的一團亂就不知道從何下手，很迷茫。學長只對這個問題，幫我們分析道：“班級管理是一門藝術(shù)，首先讓這個班級要有凝聚力，如何做到呢？就是要有一個班級的文化，全班同學為這種文化，為實現(xiàn)這個目標共同努力的時候，班級才會團結(jié)。打比方說。班級是一根紐帶，串聯(lián)起班級每一位同學的就是班級的文化?！蔽覀冇謫柕桨嗉壍奈幕ㄔO(shè)如何做好呢？如何展示呢？校長說道，班級文化的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。教室環(huán)境是班級形象的標志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學習環(huán)境有助于激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校的情感，促進學生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，制訂嚴格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。教室的美化。發(fā)動學生精心設(shè)計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級發(fā)展目標（可貼于教室顯眼的地方，比如黑板右上方）；班級文化宣傳內(nèi)容（板報，班訓，名人名言，學習園地等，可分別布置于教室的不同的地方）。

在現(xiàn)代教育中，班級文化建設(shè)受到越來越高的關(guān)注和重視，作為班主任，必須在班級文化建設(shè)上進行大膽的探索，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。只有搞好班級文化的建設(shè)，班級才能有凝聚力，學生們才能信服。

第四篇：工業(yè)文化是工業(yè)旅游的靈魂

工業(yè)文化是工業(yè)旅游的靈魂

文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。對于工業(yè)旅游而言，更是如此。工業(yè)旅游五大類資源均與文化有關(guān)。上海作為我國近代工業(yè)的搖籃，無論是傳統(tǒng)制造業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)還是高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，都一直走在時代的最前列，悠久的歷史和矚目的成就使工業(yè)文化成為上海工業(yè)旅游的精神內(nèi)核。目前，上海共有各類博物館近100家。這些博物館在成為滬上熱門工業(yè)旅游經(jīng)典的同時，為上海宣傳、展示工業(yè)文化提供了窗口和平臺。上海產(chǎn)業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在市中心留下一批閑置廠房，一批通過保護性開發(fā)建立起來的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)應(yīng)運而生。這些創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)類的工業(yè)旅游景點傳承了中國工業(yè)搖籃的自力更生精神和強烈的民族自豪感，將工業(yè)老建筑所特有的歷史底蘊、文化內(nèi)涵和想象空間轉(zhuǎn)化為傳承工業(yè)文明的載體，成為上海工業(yè)旅游的特色之一。老鳳祥、永久自行車等老字號、老品牌的傳承、發(fā)展與新生以及洋山深水港、東海大橋等重大工業(yè)建筑成就也為上海工業(yè)旅游注入了新的文化內(nèi)涵。充分利用工業(yè)旅游資源的文化優(yōu)勢，形成各具特色與特點的產(chǎn)品體系，必將成為工業(yè)旅游發(fā)展的重要方向。

第五篇：文化是學校的靈魂

文化是學校的靈魂

學校文化建設(shè)是學校提升質(zhì)量、彰顯特色、打造品牌的必由之路。作為企業(yè)辦學的新汶礦業(yè)職工大學，培養(yǎng)的是直接從事煤礦生產(chǎn)一線的技能應(yīng)用型人才，其教育對象具有鮮明的成人性和職業(yè)性。該校針對學校文化建設(shè)中存在的文化理念落后、與培養(yǎng)目標脫節(jié)、文化認同缺乏等問題，從加強精神文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、行為文化建設(shè)、校企合作建設(shè)等方面人手，積極開展課題研究，提出了中等職業(yè)學校進行文化構(gòu)建的具體對策。在強化學校文化建設(shè)時何做到校園文化與精神文化、企業(yè)文化、制度文化、行為文化有機對接融合，如何讓學生成長成才，是擺在我們面前的重要課題。校園文化作為一所學校參與教育競爭的軟實力，針對成人學校學生特點，成人學校沒有凸顯要堅持以精神文化引導人，以環(huán)境文化熏陶人，以制度文化激勵人，以行為文化培養(yǎng)人，努力將文化建設(shè)的目標與要求內(nèi)化為一種文化自覺

最終培養(yǎng)和造就學生形成優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的行為習慣，成為高素質(zhì)的社會人

緊扣國家大力加強文化建設(shè)的主題，努力推進工業(yè)文化進教育、產(chǎn)業(yè)文化進校園、企業(yè)文化進課堂，開展了廣泛深入的文化探索與實踐，圓滿完成了課題研究任務(wù)，取得了豐碩的理論與實踐研究成果，對中職學校文化的建設(shè)具有指導意義。他們還希望學校進一步總結(jié)、升華研究成果，加強學校文化建設(shè)核心價值理念的挖掘與提煉，形成具有中職文化建設(shè)特色的系列成果，努力打造學校德育品牌，在促進和引領(lǐng)中職學校文化建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

要高度重視校園文化活動的教育作用，讓學生從活動中接受洗禮、得到啟迪，感受溫暖，受到激勵。有文化才有內(nèi)涵，有文化才有個性，有文化才有品味。學校的文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要全體師生的共同努力。學校文化建設(shè)是一個不斷傳承和創(chuàng)新的過程，需要我們用心經(jīng)營。作為職教工作者，要充分認識文化建設(shè)在提升學校形象，提高辦學質(zhì)量，打造學校品牌中的重要作用，樹立“以先進的文化影響人、引領(lǐng)人”的理念，以先進的文化引領(lǐng)學校前行，以先進的文化為學校的持續(xù)發(fā)展注入持久動力。