第一篇：以文學(xué)社為載體，搭建三個(gè)平臺(tái)，提升學(xué)生作文水平

以文學(xué)社 為載體，搭建三個(gè)平臺(tái)，提升 學(xué)生作文水平初中是整個(gè)中學(xué)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，這是學(xué)生由少年向青年發(fā)展的時(shí)期，有著與小學(xué)、高中不同的特點(diǎn)，他們獨(dú)立追求與感受的個(gè)性日益突出，活潑、想學(xué)但基礎(chǔ)薄弱，還很幼稚；對(duì)生活、社會(huì)、客觀世界充滿新鮮和好奇，但理解不足。表現(xiàn)在作文中，往往是不會(huì)選題、不會(huì)集材、不會(huì)謀篇、不會(huì)措詞，其問題的癥結(jié)是我們幾十年來一成不變的傳統(tǒng)教育形式，墨守成規(guī)的教學(xué)方法，使學(xué)生習(xí)慣于老師給他們命題、提示；這種照葫蘆畫瓢的結(jié)果是：一種形式、一個(gè)材料換個(gè)題目學(xué)生從小學(xué)帶進(jìn)了初中，或許還要帶到高中和更高級(jí)的學(xué)校。面對(duì)這種局面，作文教學(xué)的出路何在？在這里我們以文學(xué)社為載體，搭建三個(gè)平臺(tái)，以期培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提升學(xué)生作文技能，讓學(xué)生的作文有話可說。

一、以文學(xué)講座為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)。

《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展?！睘榇?，我們透過文學(xué)社文學(xué)講座這個(gè)平臺(tái)，培養(yǎng)并提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

（一）、增大閱讀課的輔導(dǎo)力度，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、讀以致用。張志公先生以前說過：“掌握豐富的語言材料是寫作的根本?！蹦軌蛘f，要提升文學(xué)修養(yǎng)，就必須大量閱讀經(jīng)典著作。為此，我們編制了文學(xué)社推薦書目，讓學(xué)生閱讀。舉辦的文學(xué)講座以教給學(xué)生讀書方法為主，并經(jīng)常性的展開讀書交流，講讀書故事。讓學(xué)生在文學(xué)欣賞的同時(shí)，學(xué)會(huì)深入的理解、分析與感悟。賞析了《駱駝祥子》中的景物描寫，七(1)班喬成音同學(xué)在《我理想中的假日生活》中寫到：“我渴望每天坐在綠茵茵的草地上，抬頭能觀賞

到蔚藍(lán)的天空鑲嵌在‘魔術(shù)師’的周圍,沐浴在陽光下，百花爭(zhēng)艷的情景在我眼前晃動(dòng)，面前有一條清澈見底的小溪在我眼前流過?！?他透過景物傳神的表達(dá)出自己渴望假期的心情。

（二）、增大指導(dǎo)學(xué)生對(duì)優(yōu)美段落的記憶，以活學(xué)活用。中華文化有著幾千年的文化積淀，很多的作品學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)背誦、默寫。養(yǎng)成良好的背誦、默寫習(xí)慣，學(xué)生會(huì)終生受益。我們?cè)谛碌恼Z文教學(xué)大綱相關(guān)背誦篇目的基礎(chǔ)上制定文學(xué)社必背篇目，要求學(xué)生嚴(yán)格實(shí)行背誦。每學(xué)期均組織朗讀背誦比賽，以此推動(dòng)背誦默寫活動(dòng)深入持久的展開。

（三）、指導(dǎo)學(xué)生每日練筆。這不同于日記，讓學(xué)生自由去寫，文體不限，學(xué)生的情感能夠盡情抒發(fā)。文章能夠是單獨(dú)成篇，也能夠是短篇系列，當(dāng)然也能夠是長(zhǎng)篇小說的一部分。于是，有的同學(xué)創(chuàng)作自己的長(zhǎng)篇小說、長(zhǎng)篇童話，有的創(chuàng)作個(gè)人文集，有的為本班同學(xué)及老師“畫像”，也有的創(chuàng)作自己的讀書、寫作心語??練筆作為一種寫作習(xí)慣，要求每一個(gè)學(xué)生能夠堅(jiān)持下去。指導(dǎo)教師不定期的實(shí)行檢查指導(dǎo)。因?yàn)榫毠P并沒有固定的模式，學(xué)生的思維更為開闊，他們也愿意去寫，很多好的文章就出自于每日練筆。

二、以 語文課堂 為平臺(tái)，提升 學(xué)生作文 技能。

實(shí)際上，我們現(xiàn)在的語文教學(xué)，往往只停留在課堂上，即課文教學(xué)。這就難免出現(xiàn)沉悶、枯燥的教學(xué)模式。語文課成了不受歡迎的課。語文課和寫作課也被人為割裂。而選入教材的文本，都是文質(zhì)兼美的文章，思想性和藝術(shù)性堪稱典范。文學(xué)社輔導(dǎo)老師要充分發(fā)揮教材在寫作方面的示范作用。

（一）、給學(xué)生創(chuàng)作的方法。比如：《孔乙己》注重細(xì)節(jié)描寫，既有正面

刻畫，又有側(cè)面烘托。又如《我的叔叔于勒》如何通過語言、神情、動(dòng)作刻畫人物形象的？還有《孤獨(dú)之旅》的景物描寫等。學(xué)習(xí)了想象和聯(lián)想，八(1)班任雪燕同學(xué)在《自然是什么》一文中生動(dòng)地寫出了下面詩(shī)一樣的文字：

“自然是從《詩(shī)經(jīng)》里出來優(yōu)美的搖曳千載的蒼蒼蒹霞； 自然是從白居易詩(shī)里生長(zhǎng)出來的泛綠的小草； 自然是從楊萬里心中盛開的映日荷花； 自然是泰山的日出，黑夜的星辰，無私的冬雪。”（二）、給學(xué)生創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。如教學(xué)《背影》，學(xué)生對(duì)父親無微不至照顧二十的兒子的做法理解不一，有的說是溺愛，有的說是關(guān)愛，到底誰對(duì)誰非。出現(xiàn)這種情況，我們不應(yīng)直截了當(dāng)?shù)乇砻髯约旱膽B(tài)度，而是將雙方組織起來，展開辯論，讓他們各自陳說理由。有人說：二十歲的人了，應(yīng)該自立自強(qiáng)，不應(yīng)該讓連遭厄運(yùn)的父親那樣操勞。有同學(xué)針鋒相對(duì)：俗語說“兒行千里母擔(dān)憂”，我們?cè)跄馨迅赣H的關(guān)愛當(dāng)著溺愛呢？又有同學(xué)說：

“父母有時(shí)就是嘮叨，作者不也顯露出了不耐煩嗎？”通過學(xué)生之間的個(gè)人努力，相互協(xié)作、相互欣賞，達(dá)到共同進(jìn)步、共同提升。

3．給學(xué)生創(chuàng)作的樂趣。通過優(yōu)秀作品展評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新；通過即時(shí)的肯定和評(píng)價(jià)，為學(xué)生樹立創(chuàng)作的自信；通過《騰飛》?？o他們的優(yōu)秀作品已發(fā)表的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠體驗(yàn)到他們創(chuàng)作的樂趣，從而讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值。學(xué)完了九年級(jí)上冊(cè)第一單元——大自然的贊歌后，九（2）班房奕伶同學(xué)深情地說：“秋天了，成熟的果實(shí)卻低下了頭，它不是在沾沾自喜，也不是在自我陶醉，更不是在為自己即將跌落枝頭而哀傷；這時(shí)的它在思考；我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€了；不是雨，我怕早已干枯了：不是光，我怕早已枯萎了；不是熱，我怕早已冷凍了?！币活w感恩之心躍然紙上。

三、以 作文輔導(dǎo)活動(dòng) 為平臺(tái)，讓學(xué)生 作文 有話可說。

很多學(xué)生寫作文時(shí)感到無話可說，或者說寫不夠字?jǐn)?shù)。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，抒發(fā)真情實(shí)感 習(xí)作應(yīng)是學(xué)生心靈釋放的過程，通過對(duì)生活的觀察，讓學(xué)生自由表達(dá)自己的情感，這樣就能持續(xù)的提升學(xué)生的寫作積極性。當(dāng)學(xué)生徜徉在自由作文的天地時(shí)，自然有了“海闊憑魚躍”的自在。九（1）班董襄陽同學(xué)在《美就在身邊》一文中說：“忽然發(fā)現(xiàn)，天啊，原來生活中這么多的美，有這么多值得欣賞，所以在食堂與教室之間奔波時(shí)，請(qǐng)放慢點(diǎn)腳步，空出幾秒，看看朝霞與夕陽，會(huì)讓自己的心情也隨之變化?！?/p>

2、倡導(dǎo)情景作文 在傳統(tǒng)的作文教學(xué)中，教師預(yù)設(shè)較多，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際、興趣愛好的課堂較少。如果學(xué)生處在一定的情境中，就會(huì)樂于傾吐，樂于表達(dá)。丁晗金同學(xué)這樣描繪秋天：“聽——那是麻雀在叫，那又是野鴨聲……多么動(dòng)聽??！多么美妙啊！那就是和諧的語言，象征幸福的語言！看——那是大雁南飛，呵！那是人字形的隊(duì)伍，趕緊拿起相機(jī)，照下這個(gè)精彩片段。聞——那是菊花的香味。菊花香不像桂花那樣“十里飄香”，菊花是高潔的象征，她很“低調(diào)”，所以菊花之香氣，只有用心，方可嗅到。”??學(xué)生置身在活動(dòng)中，才能產(chǎn)生表達(dá)的欲望。在習(xí)作教學(xué)中，我們能夠把訓(xùn)練要求融入有意義的活動(dòng)中，生成習(xí)作。

3、引導(dǎo)學(xué)生使用多種感官體會(huì)細(xì)節(jié) 隨著學(xué)生年級(jí)的升高，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生使用多種感官眼睛、鼻子、耳朵以及心理，去仔細(xì)觀察，去抓一些細(xì)節(jié)性的東西。只要觀察的細(xì)，就能夠挖出很多有用到的細(xì)節(jié)。在一次交流日記時(shí)，九（2）班賈文文同學(xué)寫到：

“你看，農(nóng)民在田野帶著微笑割著金燦燦的稻子。果園里幾個(gè)頑皮的娃娃想跳到主人的籃子里，身穿淡黃裙子的桔子，紫的發(fā)光透亮的葡萄，一顆顆、圓溜溜、紅通通的草莓。??唉。我還聽到歌了——里面伴隨著農(nóng)民的笑聲，收割機(jī)的隆隆聲，蟲子和鳥兒的即即聲?！彼募?xì)致，她的合理想象，她的細(xì)節(jié)描寫渾然天成。當(dāng)然，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，需要持之以恒，從小處著眼。

第二篇：搭建平臺(tái) 創(chuàng)新載體 提升境界（模版）

搭建平臺(tái) 創(chuàng)新載體 提升境界 “精神食糧難得可貴，今天的報(bào)告會(huì)讓我深深地感到,一種積極向上的心態(tài)無論對(duì)工作還是對(duì)生活是多么的重要啊?！痹?1月11日的藍(lán)田縣縣委中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)后，參會(huì)的一名同志激動(dòng)地說。這是藍(lán)田縣邀請(qǐng)?zhí)旖蛐姓W(xué)院戚翠蓮教授為全縣領(lǐng)導(dǎo)干部所作的陽光心態(tài)與壓力管理專題講座時(shí)一名參會(huì)同志的肺腑之言，也是藍(lán)田縣通過建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織提高干部思想境界的一個(gè)縮影。

教育培訓(xùn)提境界

領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康知識(shí)講座、改善投資環(huán)境知識(shí)講座、領(lǐng)導(dǎo)干部道德修養(yǎng)知識(shí)講座、藍(lán)田縣網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神培訓(xùn)班，一系列講座和培訓(xùn)班的舉辦將藍(lán)田縣建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)一次次推向高潮?！巴ㄟ^教育培訓(xùn)提高思想境界是給干部的一種最好的福利。”藍(lán)田縣委書記李毅如是說。近年來，藍(lán)田縣把強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的一項(xiàng)重要舉措。通過加強(qiáng)和改善黨委中心組學(xué)習(xí)、舉辦培訓(xùn)班和專題知識(shí)講座、理論宣傳和社科普及等措施進(jìn)一步強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)，大力開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。首先是把加強(qiáng)和改善黨委中心組學(xué)習(xí)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要途徑，完善學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真搞好專題報(bào)告會(huì)、理論務(wù)虛會(huì)、重大課題調(diào)研、警示教育等集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后邀請(qǐng)昆山開發(fā)區(qū)管委會(huì)政研室主任黃承圯、天津行政學(xué)院教授戚翠蓮、國(guó)家開發(fā)銀行陜西分行客戶處處長(zhǎng)梁邦海、西北大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳國(guó)慶、西安交通大學(xué)教授馮濤等知名專家學(xué)者來藍(lán)舉辦多場(chǎng)高層次輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。這些高層次報(bào)告會(huì)的舉辦給藍(lán)田領(lǐng)導(dǎo)干部帶來了新的思想、帶來了活力,同時(shí)帶來了發(fā)展的動(dòng)力。其次是強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)。九月份先組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部135人，分三批赴上海進(jìn)行集體輪訓(xùn)，開闊眼界，增強(qiáng)才干。十月份對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記及新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部140多人在藍(lán)田縣委黨校進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)。同時(shí)還通過舉辦了藍(lán)田縣網(wǎng)絡(luò)輿情知識(shí)培訓(xùn)班，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)分析研判輿情的能力。三是強(qiáng)化理論宣傳和社科普及工作。結(jié)合藍(lán)田實(shí)際下發(fā)了《藍(lán)田縣理論科普宣傳進(jìn)三進(jìn)活動(dòng)實(shí)施意見》，在社區(qū)、在農(nóng)村、在企業(yè)廣泛開展科普宣傳活動(dòng)，使養(yǎng)生保健、家庭教育、文藝欣賞等科普知識(shí)走進(jìn)群眾生活，走進(jìn)千家萬戶。

創(chuàng)新載體促提高

藍(lán)田縣為加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)步伐，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體、搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，完善工作抓手。在全縣范圍開展“評(píng)、送、練、講、看、考”六項(xiàng)活動(dòng)，通過樹立典型，示范引導(dǎo)等方式不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作。一是開展學(xué)習(xí)型黨組織評(píng)選工作。以學(xué)黨的理論、歷史文化、重大會(huì)議精神、業(yè)務(wù)知識(shí)為基本內(nèi)容，組織開展學(xué)習(xí)型黨委評(píng)選工作，在各黨委開展學(xué)習(xí)型黨支部評(píng)選工作，在各支部開展學(xué)習(xí)型黨員評(píng)選工作。在初步摸底中，縣委創(chuàng)建小組辦公室將縣公安局黨委、農(nóng)業(yè)局黨委、縣委黨校等單位創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)在全縣進(jìn)行宣傳推廣。二是廣泛開展送理論下基層活動(dòng)。由縣委宣傳部牽頭，縣委政研室、縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)局、文化局、科技局配合，開展送理論、送文化、送知識(shí)、送技能下基層活動(dòng)。真正做到把黨的最新理論傳遞到每一個(gè)角落，把現(xiàn)代科學(xué)文化送給每一名群眾，讓農(nóng)業(yè)技術(shù)走進(jìn)田間地頭，把實(shí)用技能帶給就業(yè)困難群體?；顒?dòng)開展以來，已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組組織理論宣傳10場(chǎng)次，各類技能培訓(xùn)30余場(chǎng)次，邀請(qǐng)專家講座6場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)3次，覆蓋范圍達(dá)上萬人次。三是在縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部中開展業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)。以增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，提升個(gè)人素質(zhì)、服務(wù)人民群眾為出發(fā)點(diǎn)，在全縣職能部門開展大練兵活動(dòng)。并結(jié)合練兵活動(dòng)，評(píng)選人民滿意的公務(wù)員，將評(píng)選出的4名滿意公務(wù)員、2個(gè)窗口單位在網(wǎng)上進(jìn)行公示投票。四是開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課活動(dòng)。以領(lǐng)導(dǎo)干部為主、黨員干部為輔，開展我為黨員講黨課活動(dòng)?；顒?dòng)規(guī)定，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須每半年在分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門講一場(chǎng)黨課。鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門領(lǐng)導(dǎo)每2月為鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門干部做一場(chǎng)黨課報(bào)告。這項(xiàng)活動(dòng)的開展使領(lǐng)導(dǎo)干部走在學(xué)習(xí)活動(dòng)的前列，起到了良好的示范帶動(dòng)作用。五是開展看經(jīng)驗(yàn)、趕先進(jìn)活動(dòng)。組織干部外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邊看邊學(xué)，早上聽專家講課，下午參觀學(xué)習(xí)，先后選送16名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、97名科級(jí)干部參加省市有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)的開展使領(lǐng)導(dǎo)干部開闊了視野，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)，有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建工作。六是在全縣范圍組織開展大考試活動(dòng)。以中央、省市重要會(huì)議精神，基本縣情為主要內(nèi)容，組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試，先后組織大規(guī)模知識(shí)測(cè)試5次。尤其是利用會(huì)議前10分鐘時(shí)間開展封閉式測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)進(jìn)行公布的做法在藍(lán)田縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中引起了很大的震動(dòng)，從而掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)暴。

藍(lán)田縣同時(shí)還通過舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽、印發(fā)“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”倡議書以及開展“四學(xué)五比”“八策問計(jì)”等活動(dòng)深化學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作。

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)重實(shí)效

市委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作動(dòng)員會(huì)召開以后，藍(lán)田縣委立即把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，納入重要議事日程。召開縣委常委會(huì)對(duì)其進(jìn)行專題研究，根據(jù)市里的文件精神，及時(shí)制訂了具體實(shí)施意見，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各級(jí)黨組織積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。通過召開縣委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等會(huì)議對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)進(jìn)行安排部署、動(dòng)員促進(jìn)。各級(jí)黨委（黨組）也成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。從8月下旬開始，藍(lán)田縣廣泛開展了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳和大討論活動(dòng)。收集相關(guān)建議56條，理論征文41篇。運(yùn)用縣廣播電視臺(tái)、《藍(lán)田網(wǎng)》、《藍(lán)田縣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作簡(jiǎn)報(bào)》等宣傳陣地，大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重大意義、基本要求、重要舉措，宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過程中，藍(lán)田縣委、縣政府以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為契機(jī)，更加注重將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于實(shí)際工作之中?？h委組織全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參觀曲江、浐灞生態(tài)區(qū)，召開藍(lán)田灞河綜合治理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行探討、協(xié)調(diào)、解決。在學(xué)習(xí)熱潮中，全縣上下鉚足一股勁、擰成一股繩，加快推進(jìn)伊利冷飲項(xiàng)目、福潤(rùn)禽業(yè)加工項(xiàng)目、西北家具工業(yè)園建設(shè)項(xiàng)目等一批重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。在藍(lán)田縣產(chǎn)業(yè)培育年第二批集中簽約儀式上，藍(lán)田再獲77.8億元項(xiàng)目訂單，12家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)再次攜手藍(lán)田，又一批重大簽約項(xiàng)目為藍(lán)田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的活力。（夏劍峰）

第三篇：以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為載體 提升履職水平

以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為載體 提升履職水平中國(guó)人民銀行武漢分行營(yíng)業(yè)管理部工會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2009年03月20日作者：admin

以“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)為載體 提升履職水平

中國(guó)人民銀行武漢分行營(yíng)業(yè)管理部工會(huì)

黨的十六大提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”這一戰(zhàn)略思想。2004年年初，全總等九部委聯(lián)合發(fā)出在全國(guó)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)通知。中國(guó)人民銀行武漢分行營(yíng)業(yè)管理部黨委和工會(huì)，按照上級(jí)黨委和工會(huì)的要求，把開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)，始終列入加強(qiáng)對(duì)干部職工素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，確實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合人民銀行中心工作，從提高思想認(rèn)識(shí)入手，不斷完善工作機(jī)制，創(chuàng)新工作載體，將“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)體現(xiàn)在本職崗位上，取得了明顯成效。

一、全面部署，穩(wěn)步推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

幾年來，在部黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們通過豐富活動(dòng)內(nèi)涵、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新活動(dòng)載體等，逐步探索和形成了促使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合。

（一）以提高認(rèn)識(shí)為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員。上級(jí)黨委和工會(huì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)通知下發(fā)后，我們緊密結(jié)合本單位實(shí)際情況，認(rèn)真研究貫徹意見，制定了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的實(shí)施意見》，要求各處室單位充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制和深化履職水平的重要意義，切實(shí)把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)抓緊抓好。一是成立“創(chuàng)爭(zhēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)日常工作，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、專班負(fù)責(zé)、職能部門聯(lián)動(dòng)的齊抓共管的組織體系。二是層層動(dòng)員，通過全行大會(huì)、行務(wù)會(huì)、專題會(huì)以及黨支部會(huì)，運(yùn)用局域網(wǎng)、宣傳櫥窗、內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào)，進(jìn)行廣泛宣傳和層層動(dòng)員，營(yíng)造濃厚氛圍，充分調(diào)動(dòng)了廣大干部職工參入“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

（二）以完善制度，提供學(xué)習(xí)保障和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為保證“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，我部從2004年以來相繼制定出臺(tái)和完善了《黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度》、《員工教育培訓(xùn)管理暫行辦法》、《部領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研工作制度》、《自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《信息工作獎(jiǎng)懲制度》、《勞動(dòng)競(jìng)賽管理辦法》，鼓勵(lì)大家工學(xué)結(jié)合，學(xué)習(xí)突出有獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）以履行職能為依托，更新理念，深入推進(jìn)。重點(diǎn)圍繞樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、支持中部崛起戰(zhàn)略，支持社會(huì)主義新農(nóng)村等中心工作，開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)。通過教育培訓(xùn)、組織調(diào)研，著力提高干部職工綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)，立足崗位，工作上有新突破，能力上有新提高，崗位上有新亮點(diǎn)的活動(dòng)目標(biāo)，進(jìn)一步掀起了廣大干部職工比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)的工作熱情。

（四）以靈活的學(xué)習(xí)機(jī)制，促進(jìn)干部職工學(xué)習(xí)熱情。我部針對(duì)人員年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)歷差異大、學(xué)習(xí)觀念不統(tǒng)一等現(xiàn)狀，采取了靈活的學(xué)習(xí)機(jī)制，學(xué)習(xí)不拘形式，關(guān)鍵看效果。既有統(tǒng)一組織，又有各部門自行安排；形式上既有集中學(xué)習(xí)，又鼓勵(lì)業(yè)余學(xué)習(xí)；內(nèi)容上既有業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、崗位資格培訓(xùn)，又有政治理論研討；方式上既有培訓(xùn)教育班，又有勞動(dòng)競(jìng)賽；學(xué)習(xí)機(jī)制上既有網(wǎng)絡(luò)教育，又成立了“馬克思主義理論學(xué)習(xí)小組”、“金融理論調(diào)研小組”等興趣小組。靈活的學(xué)習(xí)機(jī)制，促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)熱情、擴(kuò)大了學(xué)習(xí)面、豐富了學(xué)習(xí)知識(shí)、適應(yīng)了工作業(yè)務(wù)需求。

二、突出實(shí)效、學(xué)以致用，推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)發(fā)展

（一）以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為核心，建立共產(chǎn)黨員長(zhǎng)效機(jī)制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是開展專題理論學(xué)習(xí)。近幾年來，開展了貫徹落實(shí)黨的十六大、十七大精神、踐行科學(xué)發(fā)展觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)、《江澤民文選》、構(gòu)建和諧社會(huì)、社會(huì)主義榮辱觀、黨員成為業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量及馬克思主義理論、《黨章》等30多個(gè)專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。特別是2005年開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、08年深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過先進(jìn)性教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，廣大黨員的素質(zhì)有了較大提高，黨的各級(jí)基層組織建設(shè)得到明顯加強(qiáng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作得到了有效推進(jìn)，有的還實(shí)現(xiàn)了新突破。二是構(gòu)建提高黨員思想政治素質(zhì)的平臺(tái)。近幾年，我部召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)，廣泛征求意見，積極整改并及時(shí)向全行反饋整改情況，提高了部黨委凝聚力和向心力。三是組織黨員到傳統(tǒng)教育基地參觀學(xué)習(xí)，緬懷革命先烈光輝業(yè)績(jī)，重溫入黨誓詞，接受革命傳統(tǒng)教育洗禮。通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，我部廣大干部職工政治素養(yǎng)明顯提高，思想信念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、政治立場(chǎng)更堅(jiān)定、公德意識(shí)更牢固、敬業(yè)精神更深化。

（二）以綜合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，提升履職水平。

1、組織實(shí)施崗位任職資格培訓(xùn)和考試，提高全員業(yè)務(wù)素質(zhì)。我部按照總、分行統(tǒng)一部署，組織員工參加了兩次人民銀行系統(tǒng)崗位任職資格培訓(xùn)和考試。為使此項(xiàng)工作取得明顯成效，我部制定了《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)崗位任職資格培訓(xùn)和考核工作的意見》，開展對(duì)口幫扶教育活動(dòng)，并組織專班檢查落實(shí)培訓(xùn)工作情況，外請(qǐng)3名高校教授進(jìn)行集中輔導(dǎo)，組織了多次模擬測(cè)試。在領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各部門積極組織推動(dòng)下，考試合格率達(dá)95%以上。

2、組織計(jì)算機(jī)等基本技能培訓(xùn)，提高全員操作技能。2006年，我部認(rèn)真組織本部209名同志參加了武漢市人才培訓(xùn)中心組織的專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)和考試。通過培訓(xùn)，有90%以上的專業(yè)技術(shù)人員通過考試取得了合格證書，從而提高了所屬人員的計(jì)算機(jī)操作能力。通過計(jì)算機(jī)的操作培訓(xùn)，有效地提高了辦公效率，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化發(fā)展。

3、充分發(fā)揮本部專業(yè)技術(shù)人員作用，實(shí)行“本土化”學(xué)習(xí)培訓(xùn)培育。近幾年，我部在會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)業(yè)務(wù)、反假貨幣、計(jì)算機(jī)安全、鈔票清分、公文寫作、崗位資格考試等多方面的培訓(xùn)教育中，在聘請(qǐng)專家講座和外派學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，更多的由本部門專業(yè)技術(shù)人員直接負(fù)責(zé)，實(shí)施“本土化”培訓(xùn)?！氨就粱迸嘤?xùn)具有針對(duì)性，實(shí)用性強(qiáng)，實(shí)行缺什么補(bǔ)什么，培訓(xùn)內(nèi)容直接指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能解決實(shí)際問題，能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合，同時(shí)易于交流和溝通，不受培訓(xùn)時(shí)間的限制，實(shí)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)兩不誤，也有效地鍛煉專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，有效地整合培訓(xùn)資源，是推動(dòng)全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育活動(dòng)的重要舉措，適應(yīng)新業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，為提高我部金融服務(wù)水平打下了良好基礎(chǔ)。

4、以勞動(dòng)競(jìng)賽為平臺(tái)，大力開展崗位練兵活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，夯實(shí)我部基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作。一是大力開展崗位練兵活動(dòng)。近幾年，我部開展經(jīng)濟(jì)、金融、法律、公文寫作、英語知識(shí)、計(jì)算機(jī)操作、點(diǎn)鈔、射擊、機(jī)動(dòng)車駕駛、公文寫作、“零差錯(cuò)、無投訴”、“爭(zhēng)當(dāng)崗位能手”和“百日安全”等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，幫助廣大干部職工提高金融理論水平，提高崗位技能。二是積極組織參加上級(jí)行及地方的勞動(dòng)競(jìng)賽，取得不俗成績(jī)。2004年，我部參加分行首屆貨幣發(fā)行業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽獲得第一名；2005年個(gè)人獲分行 “會(huì)計(jì)、支付結(jié)算業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽”第一名；2006年獲分行湖北轄內(nèi)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)比賽集體三等獎(jiǎng)、個(gè)人2名一等獎(jiǎng)、1名二等獎(jiǎng)；2006年在“武漢市金融職業(yè)技能大賽”中，我部代表隊(duì)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，個(gè)人獲點(diǎn)鈔比賽金獎(jiǎng)。通過勞動(dòng)競(jìng)賽，多方面、多角度地促進(jìn)各個(gè)層面的同志自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論和崗位工作水平。

5、積極派選骨干參加上級(jí)行培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，拓展業(yè)務(wù)能力。為了適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要，我部積極選派人員參加總分行組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求各部門也積極爭(zhēng)取上級(jí)部門支持。近幾年來，我部選派人員參加上級(jí)行的培訓(xùn)達(dá)207人次，涉及貨幣信貸、金融調(diào)研、會(huì)計(jì)國(guó)庫(kù)、支付結(jié)算、事后監(jiān)督、科技、貨幣金融，組織人事、宣傳和工會(huì)工作、后勤保障等。通過骨干培訓(xùn)，既提升了骨干本人的業(yè)務(wù)能力，也通過這些骨干，進(jìn)一步培訓(xùn)基層業(yè)務(wù)崗位人員，帶動(dòng)所有人員能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要。

三、學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相結(jié)合，“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)成效明顯

在近幾年“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中，我們圍繞樹立和踐行落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、支持中部崛起戰(zhàn)略、支持社會(huì)主義新農(nóng)村等中心工作，結(jié)合人民銀行基層行履職的實(shí)際，開展了多種實(shí)踐活動(dòng)。

（一）深化了學(xué)習(xí)理念，使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)深入人心學(xué)習(xí)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，直接的受益者是積極參加學(xué)習(xí)的人員本身。通過學(xué)習(xí)，開拓了視野、豐富了知識(shí)面、提高了業(yè)務(wù)能力、提升了工作水平，也取得了突出業(yè)績(jī)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，員工對(duì)活動(dòng)重要性和加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的意義有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)，許多同志也養(yǎng)成了“終身學(xué)習(xí)、終身受益”的學(xué)習(xí)觀念，逐步形成了“經(jīng)常學(xué)習(xí)、經(jīng)常換腦、經(jīng)常思考、不斷提高”的學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。

（二）開展“學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀”主題活動(dòng)。采取多種形式，運(yùn)用多種載體，引導(dǎo)廣大干部職工深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來。協(xié)調(diào)處理貫徹從緊貨幣政策和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的關(guān)系，切實(shí)把“結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為貫徹貨幣政策的著力點(diǎn)，較好地履行基層央行的工作職責(zé)，得到市委市政府的肯定。

（三）開展金融支持中部崛起的活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央提出的促進(jìn)中部地區(qū)崛起的發(fā)展戰(zhàn)略，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，組織廣大干部職工深入調(diào)查研究，探索支持中部崛起的金融政策、措施和機(jī)制。以中央批準(zhǔn)武漢城市圈為全國(guó)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)綜合配套改革實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，組織了“金融支持武漢城市圈兩型社會(huì)建設(shè)”調(diào)研、理論研討、金融產(chǎn)品推介等活動(dòng)。

（四）開展金融支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)。我們認(rèn)真貫徹中央和人民銀行總行關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的各項(xiàng)決策部署，大力開展金融支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)。認(rèn)真做好轄區(qū)農(nóng)村信用社改革專項(xiàng)票據(jù)兌付考核工作，推廣農(nóng)民工銀行卡，送金融知識(shí)下鄉(xiāng)，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“反假幣工作站”等，進(jìn)一步改進(jìn)了農(nóng)村金融服務(wù)。

（五）開展抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建金融支持工作。2008年初出現(xiàn)嚴(yán)重的低溫雨雪冰凍災(zāi)害，支付、國(guó)

庫(kù)、發(fā)行等部門的干部職工在節(jié)假日期間，仍然堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好抗災(zāi)搶險(xiǎn)金融服務(wù)工作。汶川大地震災(zāi)難發(fā)生后，干部職工心系災(zāi)區(qū)，在立足本職崗位支持抗震救災(zāi)的同時(shí)，積極參與募捐和繳納特殊黨??。

在“創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)”中，我部各項(xiàng)工作也屢出亮點(diǎn)、出精品。我部的貨幣政策工作，在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，多次受到市委、市政府的表?yè)P(yáng)，一些調(diào)研信息被國(guó)辦、總分行及省市政府采用，對(duì)上級(jí)決策起了重要作用。我部的現(xiàn)代化支付系統(tǒng)工作一直走在全國(guó)的前列。在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)了不少典型和模范。在“創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)”中，廣大干部職工的事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng)、敬業(yè)愛崗、講大局、講奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng)，也涌現(xiàn)了一大批善于學(xué)習(xí)、勤于工作、精于業(yè)務(wù)的先進(jìn)典型和感人事跡。近幾年來，我部有110多人次獲分行、市級(jí)以上榮譽(yù)，9人次獲得總行級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)。周雄飛同志獲人總行青年崗位能手稱號(hào)，并被授予湖北省和武漢市勞動(dòng)模范“五一”獎(jiǎng)?wù)?；王海燕同志先后被武漢分行、武漢市總工會(huì)授予“知識(shí)型職工”標(biāo)兵。我部在支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中成績(jī)顯著，先后省市授予湖北省、武漢市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”單位。

我部雖然在開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中做了一些工作，取得了初步的成效，但也存在著視野上、能力上和創(chuàng)新上的局限等，在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的情況下，我們要按照黨中央國(guó)務(wù)院的部署，堅(jiān)定信心，為保穩(wěn)定、保發(fā)展、保增長(zhǎng)作出新貢獻(xiàn)，推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)深入、持久地開展。

編輯：賀鵬

第四篇：縣科技局搭建三個(gè)平臺(tái)提升科技服務(wù)力

縣科技局搭建三個(gè)平臺(tái)提升科技服務(wù)力

Xx縣科技局在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，逐步建立公開承諾、結(jié)對(duì)共建和黨員志愿服務(wù)“三個(gè)平臺(tái)”，科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不斷提升。

建立“公開承諾”平臺(tái)，不斷推動(dòng)中心工作發(fā)展。該局認(rèn)真制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“承諾聯(lián)評(píng)”工作方案，突出抓好公開承諾、履行承諾和互動(dòng)聯(lián)評(píng)環(huán)節(jié)，明確時(shí)間、任務(wù)，有計(jì)劃有步驟的組織實(shí)施。3月份，該局緊密結(jié)合科技服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新、科技服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等中心工作和崗位實(shí)際，通過嚴(yán)格聯(lián)審，共確定了64項(xiàng)公開承諾，通過板報(bào)、墻板、媒體等方式亮出黨員身份、承諾內(nèi)容、完成時(shí)限等，接受群眾監(jiān)督，并建立動(dòng)態(tài)活動(dòng)“臺(tái)賬”，落實(shí)一件銷號(hào)一件，讓黨組織和黨員有壓力，有動(dòng)力。如該局作出的“年內(nèi)把xx建成全區(qū)木薯新品種集成技術(shù)應(yīng)用示范基地”的公開承諾，在該縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)辦的共同推動(dòng)下，目前已獲自治區(qū)科技廳認(rèn)定。截至目前，該局已完成承諾60項(xiàng)，完成率93.75%，正在履行的承諾3項(xiàng)，需整改落實(shí)的承諾1項(xiàng)，“公開承諾”推動(dòng)了中心工作的跨越發(fā)展。1

建立“結(jié)對(duì)共建”平臺(tái)，不斷增強(qiáng)企業(yè)科技創(chuàng)新能力。今年以來，該局充分發(fā)揮政策、人才和信息優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持每月深入結(jié)對(duì)共建企業(yè)，采取“一對(duì)一”或者“一對(duì)多”的形式，開展“結(jié)對(duì)共建，先鋒同行”活動(dòng)。通過結(jié)對(duì)共建，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況及技術(shù)需求，就新技術(shù)的引進(jìn)、科技項(xiàng)目申報(bào)等問題進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)企業(yè)以項(xiàng)目為載體，加強(qiáng)與高等院校、科研院所合作，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造新產(chǎn)品，為企業(yè)發(fā)展尋找支撐點(diǎn)。今年全縣共有安泰化工、河山水泥、桂丹水泥、金萬機(jī)電子等10家企業(yè)（單位）成功申報(bào)2012年廣西科學(xué)與技術(shù)開發(fā)計(jì)劃課題11個(gè)。

建立“黨員志愿服務(wù)”平臺(tái)，不斷推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。5月份，該局組建了“xx縣科技局黨員志愿者服務(wù)隊(duì)”，通過開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，組織黨員帶著責(zé)任走進(jìn)企業(yè)，帶著任務(wù)走進(jìn)基層，帶著真情走進(jìn)群眾，提供“零距離”服務(wù)。為促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，黨員志愿者服務(wù)隊(duì)廣泛開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳、服務(wù)活動(dòng)，并在xx三桂食品有限公司、平南光華電機(jī)廠、廣西大玉余甘果有限公司等企業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)宣傳。同時(shí)邀請(qǐng)專家到企業(yè)開展服務(wù)工作，挖掘?qū)＠Y源，為企業(yè)和發(fā)明人做好專利申報(bào)工 2

作。截至10月底，xx縣共申請(qǐng)專利52件，其中發(fā)明專利7件，實(shí)用新型專利10件，外觀設(shè)計(jì)專利35件。

（縣創(chuàng)先辦鄭榮旭）

第五篇：以項(xiàng)目建設(shè)為載體搭建全民創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

以項(xiàng)目建設(shè)為載體

搭建全民創(chuàng)業(yè)平臺(tái)

實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)工程是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣富民的根本途徑。全民創(chuàng)業(yè)工程要以項(xiàng)目為載體，以投資拉動(dòng)、消費(fèi)推動(dòng)、勞動(dòng)帶動(dòng)，三駕馬車聯(lián)動(dòng)一體推進(jìn)，讓一切有投資能力的人都投入創(chuàng)業(yè)，讓一切有勞動(dòng)能力的人都投身創(chuàng)業(yè)，讓一切技術(shù)成果都能廣泛運(yùn)用，讓一切生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富。調(diào)動(dòng)全社會(huì)參與創(chuàng)業(yè)的積極性，提高城鄉(xiāng)居民收入水平，壯大縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)力，穩(wěn)步推進(jìn)強(qiáng)縣富民。**實(shí)現(xiàn)全民創(chuàng)業(yè)工程要緊密結(jié)合縣情，科學(xué)確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，在全面推進(jìn)創(chuàng)業(yè)工程中要著力抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：

一是以項(xiàng)目為載體，投資、勞動(dòng)、技術(shù)為支撐，合作經(jīng)濟(jì)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)為紐帶，引導(dǎo)各類主體創(chuàng)業(yè)。

全民創(chuàng)業(yè)工程要堅(jiān)持“唱好山歌、走好水路、念好羊經(jīng)”的發(fā)展思路，大力實(shí)施“226131”創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，即：

依托兩個(gè)資源，全力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮自然資源和人力資源優(yōu)勢(shì)，聚集各類生產(chǎn)要素，激活自然資源和人力資源，全方位、多層次發(fā)揮兩個(gè)資源的最大經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

采取兩個(gè)步驟，逐步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)。前三年，穩(wěn)步推進(jìn)，重點(diǎn)突破。中長(zhǎng)期（4－10年），做強(qiáng)做大，增量發(fā)展。

培育六個(gè)創(chuàng)業(yè)主體，全面參與創(chuàng)業(yè)。引導(dǎo)牧農(nóng)民走出土地草場(chǎng)創(chuàng)家業(yè)，下崗失業(yè)人員、大中專畢業(yè)生和復(fù)轉(zhuǎn)軍人走向市場(chǎng)創(chuàng)實(shí)業(yè)，機(jī)關(guān)干部和事業(yè)單位工作人員科技人員走出機(jī)關(guān)單位創(chuàng)事業(yè)，中小企業(yè)規(guī)模發(fā)展創(chuàng)大業(yè)。

實(shí)施十大工程，新建十大企業(yè)。利用資源優(yōu)勢(shì)，采用bot、tot（建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、移交）市場(chǎng)化運(yùn)作方式，進(jìn)行旅游景點(diǎn)開發(fā)、城市基礎(chǔ)設(shè)施、交通、電力等項(xiàng)目建設(shè)。依托四大工業(yè)園區(qū)，實(shí)施金、鉻、煤、鐵、錳、釩、水電、土地、旅游、農(nóng)畜產(chǎn)品精深加工綜合開發(fā)等十大工程，對(duì)現(xiàn)有企業(yè)進(jìn)行股權(quán)改造，逐步進(jìn)行大股東減持，吸納民間資本，增量擴(kuò)股，擴(kuò)大資金的投入量，建設(shè)改造一批年銷售收入超千萬上億元的強(qiáng)勢(shì)企業(yè)，壯大地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力。通過政府引導(dǎo)，全社會(huì)集資，發(fā)展個(gè)體民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，組建有限責(zé)任公司，新建十個(gè)百萬元以上千萬元以下優(yōu)勢(shì)企業(yè)，培育一批支撐地方經(jīng)濟(jì)的“小巨人”。

建設(shè)300個(gè)創(chuàng)業(yè)示范家庭。一業(yè)為主，多業(yè)發(fā)展，啟動(dòng)家庭創(chuàng)業(yè)工程，通過能人帶動(dòng)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)家庭的典型示范作用。不拘形式，不拘內(nèi)容，宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，宜商則商，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民。

發(fā)展十個(gè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織、中介組織、行業(yè)協(xié)會(huì)。吸納有資質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員和大中專畢業(yè)生，為社會(huì)各界提供農(nóng)畜產(chǎn)品流通、法律援助、會(huì)計(jì)、審計(jì)、科技咨詢、信息服務(wù)、勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)、家政綜合服務(wù)、工商業(yè)聯(lián)合、設(shè)施種植養(yǎng)殖、物流運(yùn)輸?shù)葘I(yè)組織和協(xié)會(huì)，進(jìn)一步規(guī)范行業(yè)行為，促進(jìn)服務(wù)行業(yè)有序發(fā)展壯大。建立

二是以環(huán)境為依托，政策為支持，制度為保障推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。

實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)工程要進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，真正做到思想上放心放膽、工作上放手放開、政策上放寬放活，加大政策支持力度，激發(fā)廣大干部群眾的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)，重點(diǎn)從營(yíng)造三個(gè)環(huán)境，出臺(tái)八項(xiàng)細(xì)則，完善十項(xiàng)制度入手，著力推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，以投資拉動(dòng)、政策促動(dòng)，狠抓各項(xiàng)政策落實(shí)，努力營(yíng)造有利于全民創(chuàng)業(yè)的體制環(huán)境。

營(yíng)造三個(gè)環(huán)境，即營(yíng)造法治保障環(huán)境、干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境和社會(huì)保障環(huán)境。要堅(jiān)持服務(wù)為主，推進(jìn)依法行政。做到思想上堅(jiān)持“放”，政策上落實(shí)“寬”，措施上明確“扶”，服務(wù)上強(qiáng)化“優(yōu)”。全面落實(shí)首問責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度，推行“陽光政務(wù)”，加強(qiáng)行政效能監(jiān)察，提高服務(wù)水平。堅(jiān)持“放水養(yǎng)魚”的原則，扶持現(xiàn)有企業(yè)吸收社會(huì)資金，增量擴(kuò)股發(fā)展，對(duì)具有一定規(guī)模檔次和發(fā)展后勁的企業(yè)，在融資、用地、稅收等多方面給予重點(diǎn)傾斜扶持，鼓勵(lì)并引導(dǎo)有條件的企業(yè)做大做強(qiáng)。

出臺(tái)八項(xiàng)細(xì)則，就是要積極提供政策支持和資金扶持，切實(shí)履行依法管理職能，結(jié)合行業(yè)管理職能特點(diǎn)和縣情，制定出具有開拓性、建設(shè)性、可操作性的土地草場(chǎng)流轉(zhuǎn)、戶籍改革、工商稅收管理、小額貸款扶持、勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)等相關(guān)實(shí)施細(xì)則。

完善十項(xiàng)制度，一是開放公共產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，凡國(guó)家法律法規(guī)沒有明令禁止的行業(yè)和領(lǐng)域，一律向各類創(chuàng)業(yè)主體開放，形成各類創(chuàng)業(yè)主體平等競(jìng)爭(zhēng)共同發(fā)展的格局。二是放寬創(chuàng)業(yè)條件，凡新辦中小企業(yè)、合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)以及個(gè)體工商戶的，給予一年的發(fā)展寬限期，降低資本注冊(cè)限額，寬限期內(nèi)，免于工商稅務(wù)登記。三是搭建各類主體創(chuàng)業(yè)投資平臺(tái)，鼓勵(lì)一切有投資能力的各類創(chuàng)業(yè)主體投資入股參與企業(yè)增量擴(kuò)股、新建企業(yè)招股，獲取股金收入。四是鼓勵(lì)本縣籍學(xué)生報(bào)考大專院校地質(zhì)、礦產(chǎn)、水電專業(yè)，凡被錄取，一律給予5000元獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位工作人員帶薪到大專院校學(xué)習(xí)地質(zhì)、礦產(chǎn)、水電專業(yè)知識(shí)。鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部、事業(yè)單位工作人員經(jīng)過個(gè)人申請(qǐng)或組織選調(diào)、選派到大型企業(yè)掛職鍛煉，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。五是鼓勵(lì)牧農(nóng)民到縣城定居，從事二、三產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)，享受城市居民待遇。鼓勵(lì)外來投資者和外來務(wù)工人員到縣城落戶，子女在上學(xué)、就業(yè)等方面同本縣學(xué)生享受同等待遇。六是允許黨政機(jī)關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)工作人員，事業(yè)單位工作人員、專業(yè)技術(shù)人員到各類企業(yè)、專業(yè)合作組織、行業(yè)協(xié)會(huì)兼職、獲取相應(yīng)報(bào)酬。允許黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員投資入股參與創(chuàng)業(yè)，獲取相應(yīng)報(bào)酬。七是鼓勵(lì)引導(dǎo)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員幫辦、領(lǐng)辦企業(yè)，獲取企業(yè)相應(yīng)報(bào)酬。允許黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)到企業(yè)兼職或個(gè)人創(chuàng)辦實(shí)業(yè)。八是允許招商引資項(xiàng)目包掛人員參與項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)全過程，并獲得相應(yīng)報(bào)酬。九是堅(jiān)持黨管人才的方針，積極創(chuàng)造條件讓有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)家、非公經(jīng)濟(jì)人士通過法定程序在縣人大、政府、政協(xié)、工商聯(lián)擔(dān)任相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。十是黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員，可實(shí)行留級(jí)留薪，提前退休等激勵(lì)政策，鼓勵(lì)創(chuàng)辦實(shí)業(yè)。

實(shí)施全民創(chuàng)業(yè)工程，實(shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)的全面振興，是歷史的重任，是時(shí)代的要求，是人民的重托，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們堅(jiān)信，只要全縣上下進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，迎難而上，狠抓落實(shí)，咬定目標(biāo)不放松，搶抓機(jī)遇不停步，加快發(fā)展不動(dòng)搖，**經(jīng)濟(jì)一定會(huì)再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)，再奏新的凱歌。