專題：大學(xué)生利他行為研究
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談?wù)勅绾翁岣叽髮W(xué)生利他行為
談?wù)勅绾翁岣叽髮W(xué)生利他行為[摘要] 隨著現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生利他行為狀況與理想預(yù)期相距甚遠(yuǎn)。利他主義精神是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)
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淺談利他行為的影響因素及養(yǎng)成
淺談利他行為的影響因素及養(yǎng)成 賁慧燕 摘要：利他行利為是一種不期望回報(bào)的自覺自愿的助人行為。利他行為并非是由某一種因素決定，而是多種因素共同作用的結(jié)果。本文從影響利他
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大學(xué)生利他行為與利己行為心理學(xué)論文(附調(diào)查問卷)
大學(xué)生利他人格情況分析 XXX 5090109139 XXXX大學(xué) F0901006 摘要：考察了大學(xué)生利他人格的情況?？疾斓臉颖救巳簽楦鞲叩仍盒５?009屆本科生62人。在倫理學(xué)中，利他主義作為
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大學(xué)生就業(yè)問題研究
當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題研究 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題研究 摘要：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題一直備受社會(huì)各界關(guān)注，影響大學(xué)生就業(yè)問題的因素是多方面的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人才在地區(qū)間的結(jié)構(gòu)分布
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大學(xué)生責(zé)任意識(shí)提升研究
大學(xué)生責(zé)任意識(shí)提升研究 【摘要】大學(xué)生作為高素質(zhì)人才，也作為國家建設(shè)的后備軍，肩上有著沉甸甸的責(zé)任。然而，因?yàn)榧彝?、學(xué)校、社會(huì)等方面的原因，再加上網(wǎng)絡(luò)上信息多元化的影響，
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大學(xué)生戀愛問題研究
大學(xué)生戀愛問題研究 摘要: 愛情是生活的調(diào)味劑，戀愛是大學(xué)生的必修課。有人說，在大學(xué)里不好好談一場戀愛就算虛度了四年的光陰。而現(xiàn)在的大學(xué)生確確實(shí)實(shí)也貫徹了這個(gè)信念，校園
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大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)研究
大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè)研究 選聘高校畢業(yè)生到村任職既改善農(nóng)村基層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，又夯實(shí)黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建
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大學(xué)生軍訓(xùn)問題研究
兵役學(xué) ——大學(xué)生軍訓(xùn)問題研究 考號(hào)： 姓名： [內(nèi)容提要] 我國大學(xué)生軍訓(xùn)工作走過了二十余年的歷程，取得了豐碩的成果，但也存在一些問題，這些問題主要表現(xiàn)在：高校對(duì)軍訓(xùn)的重要意義
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大學(xué)生擇業(yè)心理研究
大學(xué)生擇業(yè)心理研究
高等教育的迅猛發(fā)展致使我國高等教育大眾化時(shí)代悄然來臨，隨著擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量急劇增長，據(jù)了解，2009年全國高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為611萬，2010年全國高校畢業(yè)生 -
大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新研究
大學(xué)生思想政治工作，是高校工作的一個(gè)重點(diǎn)，時(shí)刻受到黨和國家的關(guān)注。新時(shí)期國內(nèi)外形勢的深刻變化和當(dāng)代大學(xué)生群體的思想狀況，迫切要求我們?nèi)嫱七M(jìn)大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新。
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大學(xué)生心理健康教育問題研究
大學(xué)生心理健康教育問題研究【摘要】大學(xué)生心理健康教育研究已經(jīng)成為我國心理學(xué)研究的一項(xiàng)重要課題。只有對(duì)大學(xué)生
心理健康教育研究的現(xiàn)狀有所了解,才能夠更好地進(jìn)行大學(xué)生 -
大學(xué)生戀愛問題研究
大學(xué)生戀愛問題研究【摘 要】
愛情是永恒的話題，是大學(xué)校園里的熱門話題，也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。正值青春期，從艱辛的高中步入的大學(xué)生，沒有了學(xué)業(yè)的重壓，沒有了父母的管束 -
大學(xué)生自我管理的研究
加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)研究
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 劉志遠(yuǎn)
學(xué)生自我管理是高校學(xué)生管理的重要組成部分,補(bǔ)充和完善著學(xué)校的整體管理，起到提高學(xué)校管理的有效性的作用。同時(shí) -
當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)研究
當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)研究當(dāng)大學(xué)不再是精英教育，當(dāng)大學(xué)文憑不再是鐵飯碗的象征，我們當(dāng)代大學(xué)生擁有什么樣的素質(zhì)來面對(duì)社會(huì)，接受挑戰(zhàn)呢？是高分低能，是眼高手低，抑或是思維獨(dú)特，勇于創(chuàng)新？
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大學(xué)生軍訓(xùn)工作小組研究（最終定稿）
大學(xué)生軍訓(xùn)工作小組研究大學(xué)生軍訓(xùn)工作小組主要是研究制訂軍訓(xùn)計(jì)劃，做好軍訓(xùn)的各項(xiàng)保障工作；了解掌握軍訓(xùn)情況，及時(shí)解決軍訓(xùn)中出現(xiàn)的問題；檢查督促軍訓(xùn)團(tuán)及與軍訓(xùn)相關(guān)的各部門的
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我國大學(xué)生素質(zhì)教育研究
我國大學(xué)生素質(zhì)教育研究朱曉明;素質(zhì)教育是一種教育理念和教育思想，沒有固定的模式。它以全面提高大學(xué)生思想品質(zhì)、科學(xué)文化知識(shí)和身體、心理與技能素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和發(fā)展個(gè)
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大學(xué)生支教研究總結(jié)
支教內(nèi)容問題
以下摘自《鄉(xiāng)土中國》第五頁
說到這里我記起了疏散在鄉(xiāng)下時(shí)的事來了。同事中有些孩子送進(jìn)了鄉(xiāng)間的小學(xué)，在課程上這些孩子樣樣比鄉(xiāng)下孩子學(xué)得快，成績好。教員們見 -
大學(xué)生心理健康問題研究
大學(xué)生心理健康問題研究摘 要：心理素質(zhì)是構(gòu)成一個(gè)人整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，心理的健康與否直接關(guān)系著一個(gè)人能否成為合格的人才。隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生面臨的社會(huì)環(huán)境和成長過程
