專題：良好情緒的培養(yǎng)
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如何培養(yǎng)孩子的良好的情緒（范文）
如何培養(yǎng)孩子的良好的情緒（一） 認(rèn)清自己當(dāng)前的教養(yǎng)方式
1. 忽視型
2. 反對型
3. 放任型
4. 輔導(dǎo)型
（二） 提高對情緒輔導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)
（三） 掌握情緒輔導(dǎo)的技巧，讓孩子擁有健康良好的 -
怎樣培養(yǎng)孩子良好的情緒OK
怎樣培養(yǎng)孩子良好的情緒社會(huì)競爭愈來愈激烈，生活腳步也隨之加快。許多家長只知道滿足孩子的物質(zhì)需要，殊不知孩子的心靈弱小尚需體貼。在愉悅的情況中孩子的智力水平就會(huì)提高，反
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如何培養(yǎng)托班孩子的良好情緒
如何培養(yǎng)托班孩子的良好情緒
小二班 陳莉
幼兒期是一個(gè)人智能增長的關(guān)鍵時(shí)期，也是良好性格、習(xí)慣的養(yǎng)成期。良好的情緒是形成嬰幼兒健康人格的重要條件。幼兒如果經(jīng)常處于積 -
良好情緒,決勝中考
良 好 情 緒 決 勝 中 考 同學(xué)們，在中考百日沖刺的賽道上我們已經(jīng)勇敢的拼搏了20天。在剩下僅僅80天里，我們將面臨最后沖刺的艱辛和更大的考前壓力。此時(shí)我們能否擁有良好的情
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主動(dòng)調(diào)試自己 培養(yǎng)良好情緒 國旗下講話
??誠信是一種美德國旗下講話??學(xué)會(huì)感恩,請從尊重和孝順父母開始!（第12周國旗下...??學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，做一個(gè)有主見的人——第七周國旗下...??文明就餐從小事做起國旗下講
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淺談保持良好情緒的方法
淺談保持良好情緒的方法 1233408018 化學(xué)學(xué)院2008級(jí) 序號(hào)：75 梁培培 情緒是人對客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)，是人的需要是否獲得滿足的反映。 人在認(rèn)識(shí)世界和改造世界時(shí)，并不是無動(dòng)
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培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)
翻開歷史的長篇，暢游在知識(shí)的殿堂之中?.. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們，以至我們不會(huì)誤入
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培養(yǎng)良好心理素質(zhì)
培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，做陽光少年
21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，敢于冒險(xiǎn)，敢于探索，善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)。良好的 -
如何培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
如何培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
對兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)要重視以下四個(gè)方面的教育。
一、潛移默化的榜樣教育
兒童最早接受的教育是在他生活環(huán)境中對他接觸最多的人行為的模范。模仿是 -
快樂是良好的情緒體驗(yàn)
快樂是良好的情緒體驗(yàn)，有益于學(xué)生身心的健康發(fā)展。按照小學(xué)生心理發(fā)展的變化歷程：由感知—活動(dòng)參與—體驗(yàn)—感悟—內(nèi)化。按照這樣的心路歷程，逐步深入地設(shè)計(jì)、安排各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)
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良好的自我情緒情控制能力
良好的自我情緒情控制能力
稽查：是指海關(guān)自進(jìn)出口貨物放行之日起3年內(nèi)或者在保稅貨物、減免稅進(jìn)口貨物的海關(guān)監(jiān)管期限內(nèi)，對被稽查人的會(huì)計(jì)帳薄、會(huì)計(jì)憑證、報(bào)關(guān)單證以及其他有 -
“保持良好的情緒”教案說明
“保持良好的情緒”教案說明 一、有關(guān)情緒的知識(shí)。 1、什么是情緒 情緒簡單的說就是就是心情。心情的好壞即情緒。情緒反應(yīng)就是指喜、怒、悲、恐時(shí)所表現(xiàn)出的形為，是植物性
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大學(xué)生如何保持良好的心理情緒
大學(xué)生如何管理自己的情緒 摘要： 剛進(jìn)校門，很多大學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些情緒應(yīng)激。本文主要分析作為大學(xué)生如何讓自己成熟起來，管理好自己的情緒。 關(guān)鍵字：大
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培養(yǎng)良好的心態(tài)
培養(yǎng)良好的心態(tài) 【摘要】 播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。有一位哲人說：“
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培養(yǎng)良好品格（精選5篇）
“培養(yǎng)良好品格，樹立廉潔意識(shí)”主題班會(huì)教案教學(xué)目的：
通過主題班會(huì)教育，讓學(xué)生在充滿趣味性和教育性的課堂上自我體會(huì)，凈化思想，陶冶情操，樹立廉潔思想，形成尊廉崇潔的良好意識(shí)。 -
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭當(dāng)好牛牛 敬愛的老師，親愛的同學(xué)： 大家好!我是來自五（2）班的陳諾，今天，我要談的是“培養(yǎng)好習(xí)慣爭當(dāng)好牛?！?。 法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)
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如何培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)
如何培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)
2011-08-06 09:04:00 來源: 西藏日報(bào)(拉薩)
茍春燕
胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，思想作風(fēng)建設(shè)是黨的作風(fēng)建設(shè)的核心和關(guān)鍵，要求各級(jí)黨委和政府?dāng)[在更加突出的位 -
培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣
培養(yǎng)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣
一、幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣內(nèi)容
幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣包括:良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。 （１）衛(wèi)生習(xí)慣包括:個(gè)人衛(wèi)生。洗手洗臉的習(xí)慣洗頭、洗腳和洗澡的
