專題：面面垂直的判定練習(xí)題
-
面面垂直的判定教案
課題：平面與平面的判定授課人:趙玉華教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生經(jīng)歷二面角、面面垂直等有關(guān)概念的產(chǎn)生過程，掌握并會初步應(yīng)用兩個平面垂直的判定定理.2、通過對二面角、面面垂直有關(guān)概
-
面面垂直的判定和性質(zhì)教案（精選）
兩平面垂直 布吉高中 莊 素 娟教案：1.2.4平面與平面垂直一、 教學(xué)目標(biāo)1． 知識目標(biāo)：使學(xué)生理解和掌握面面垂直的定義、判定定理及性質(zhì)定理，并能應(yīng)用定理解決相關(guān)問題2．能力目標(biāo)：加
-
線面垂直與面面垂直垂直練習(xí)題
2012級綜合和高中練習(xí)題2.3線面垂直和面面垂直線面垂直專題練習(xí)一、定理填空：1.直線和平面垂直如果一條直線和，就說這條直線和這個平面垂直.2.線面垂直判定定理和性質(zhì)定理線面
-
面面垂直判定性質(zhì)教學(xué)案（推薦5篇）
高二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案面面垂直的判定及性質(zhì)2012-9-25預(yù)習(xí)案：目標(biāo)（1）了解“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“兩個平面互相垂直”的概念；理解面面垂直的判定定理及性質(zhì)定
-
面面垂直的判定導(dǎo)學(xué)案用
平面與平面垂直的判定編寫人：吳敏審核人：程琪【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 理解二面角的有關(guān)概念，會作二面角的平面角，能求簡單的二面角的大小2. 理解兩平面垂直的定義以及判定定理，會用定理進
-
線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定 經(jīng)典試題
線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定1、 如圖，在四棱錐P－ABCD中，2、如圖，棱柱PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，ABC?A1B1C1的側(cè)面 BCC1B1是菱形，B1C?A1B ∠ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中點．證明：平
-
面面垂直習(xí)題（模版）
例1如圖,在四面體P-ABC中,PC⊥平面ABC,AB=BC=CA=PC,求二面角B-AP-C的正切值。解：如圖，過B作BE⊥AC于E，過E作EF⊥PA于F，連接BF∵PC⊥平面ABC，PC?平面PACC ∴平面PAC⊥平面ABC ,∴BE
-
如何證明面面垂直
如何證明面面垂直設(shè)p是三角形ABC所在平面外的一點，p到A,B,C三點的距離相等,角BAC為直角，求證：平面pCB垂直平面ABC過p作pQ⊥面ABC于Q，則Q為p在面ABC的投影，因為p到A，B，C的距離相等，所
-
怎么證明面面垂直
怎么證明面面垂直證明一個面上的一條線垂直另一個面;首先可以轉(zhuǎn)化成 一個平面的垂線在另一個平面內(nèi),即一條直線垂直于另一個平面 然后轉(zhuǎn)化成 一條直線垂直于另一個平面內(nèi)的
-
面面垂直學(xué)案
§2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 掌握平面與平面垂直的性質(zhì)定理的證明及應(yīng)用；2. 掌握空間中的垂直關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的方法。二、學(xué)習(xí)過程：(一) 復(fù)習(xí)引入1.平面與平面
-
面面垂直判定與性質(zhì)循序漸進式練習(xí)
面面垂直判定與性質(zhì)循序漸進式練習(xí)二、面面垂直與線面垂直：1、條件的正確填寫：（1）由線面垂直證明面面垂直的訓(xùn)練：①如左圖：∵PC⊥平面ABCD，∴平面PCD⊥平面ABCD②如左圖：∵CD⊥平面P
-
線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定與性質(zhì)
清新縣濱江中學(xué)2012屆高三文科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)資料2011-12-31空間中的垂直關(guān)系1．判斷線線垂直的方法：所成的角是，兩直線垂直；垂直于平行線中的一條，必垂直于另一條。三垂線定理：在
-
線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定_經(jīng)典試題 2
線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定1、 如圖，在四棱錐P－ABCD中，2、如圖，棱柱 PA⊥底面ABCD，AB⊥AD，AC⊥CD，ABC?A1B1C1的側(cè)面 BCC1B1是菱形，B1C?A1B ∠ABC＝60°，PA＝AB＝BC，E是PC的中點．證明：平
-
面面垂直的判定定理-最全面總結(jié)
面面垂直的判定及性質(zhì)定理知識點1：二面角及其平面角1） 半平面：平面內(nèi)的一條直線把平面分成兩部分，這兩部分通常稱為半平面.2）二面角的定義：從一條直線出發(fā)的兩個半平面所組成的圖
-
立體幾何第六講面面垂直練習(xí)題(含答案)
第六節(jié)面面關(guān)系(一)平行(二)垂直11．如圖，三棱柱ABC－A1B1C1中，側(cè)棱垂直底面，∠ACB=90°，AA1，D是棱2AA1的中點(Ｉ)證明：平面BDC1⊥平面BDC（Ⅱ）平面BDC1分此棱柱為兩部分，求這兩部分體積的比
-
線線平行垂直,線面平行垂直,面面平行垂直判定與性質(zhì)[五篇模版]
1.線線平行
判定：a用向量，方向向量平行b一條直線平行于另一個平面，則它平行于它所在平面與那個平面的交線。C若一平面與兩平行平面相交，則兩交線平行。D同時與一平面垂直的兩直 -
面面垂直教學(xué)設(shè)計（范文）
《2.3.4平面與平面垂直的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計教材分析直線與平面垂直問題是直線與平面的重要內(nèi)容，也是高考考查的重點，求解的關(guān)鍵是根據(jù)線與面之間的互化關(guān)系，借助創(chuàng)設(shè)輔助線與面，找
-
面面垂直導(dǎo)學(xué)案
平面與平面垂直課前預(yù)習(xí)案【課前預(yù)習(xí)】【預(yù)習(xí)目標(biāo)】：（1）理解并掌握平面與平面垂直的概念（2）掌握平面與平面垂直的判斷定理和性質(zhì)定理一、復(fù)習(xí)回顧（1）線面的位置關(guān)系有幾種？（2）直線與平
