專題：淺談精彩的地理課堂
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淺談精彩的地理課堂
淺談精彩的地理課堂 鄭小生 摘要：地理是一門與生活實際聯(lián)系密切的學(xué)科，它的地位極其重要，學(xué)好地理，可以增強學(xué)生的生活常識。但地理又是一門比較抽象的學(xué)科，提高課堂的有效性、
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創(chuàng)新地理課堂 演繹格外精彩
創(chuàng)新地理課堂 演繹格外精彩
新課改給我們的創(chuàng)新課堂提出了新的要求，結(jié)合我的教學(xué)實際，從導(dǎo)語，提問，小結(jié)三個方面談?wù)劦乩碚n堂的創(chuàng)新。
一、精彩的導(dǎo)語，營造創(chuàng)新氛圍
俗話說：萬事開 -
巧用電子白板演繹精彩地理課堂
巧用電子白板演繹精彩地理課堂廣西柳州市第一中學(xué) 胡 丹【摘 要】交互式電子白板是新興的多媒體教學(xué)設(shè)備，它既整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，又保持了傳統(tǒng)普通黑板的優(yōu)點，為教育
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自主學(xué)習(xí)-讓地理課堂更精彩
自主互助學(xué)習(xí)──讓地理課堂更精彩 做了多年的老師，特別是地理老師，我們都經(jīng)歷過一些教學(xué)中的困惑，并且一直在積極思考，回顧一下，重點有這樣幾個： 困惑一：對學(xué)生進行問卷調(diào)查，問題是
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成就精彩課堂
學(xué)習(xí)《提升教師修養(yǎng)，成就精彩課堂》心得體會 黃麗華2008年 11月22日 本學(xué)期初我們聆聽了上海市建平中學(xué)校長、特級教師程紅兵來校為我們?nèi)w教師所作的一場生動精彩的師德報
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新課堂新精彩（推薦）
新課堂 新精彩 ――踐行“汝南模式”有感 汝南縣五小李愛菊 我是一名普通的小學(xué)語文教師，在講臺上默默耕耘了十幾個春秋。在十多年的工作經(jīng)歷中，學(xué)校也曾經(jīng)搞過多次教學(xué)改革，但
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課堂精彩片段
教學(xué)案例談專項征文 課堂精彩片段——《落葉》教學(xué)案例 姓名：李靜 工作單位：馬駒橋?qū)W校手機號：*** 郵箱：875525318@qq.com 郵編：101102 一、背景分析 課程改革已經(jīng)
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地理課堂生活化
地理課堂生活化 生活化的高中地理教學(xué)貫徹以人為本的教學(xué)思想，將教學(xué)活動置于現(xiàn)實的生活背景之中，努力營造生活化的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，并善于在生活中學(xué)習(xí)和運用
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地理高效課堂
高效課堂心得體會 我上完高效課堂教學(xué)活動以后，我深深體會到： 快樂是前提：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，興趣是高效課堂的前提，學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)，才可能提高學(xué)習(xí)效率。試想一堂讓學(xué)生索然寡味的
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課堂精彩片段實錄
【學(xué)科】初中語文
【課題】《駱駝祥子賞析》
【類別】智慧激趣
【實錄】
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學(xué)生對《駱駝祥子》中的幾個精彩片段，進行賞析、談感受，
師：接下來的第三個片段也是這本書上，比較 -
有關(guān)精彩的課堂作文范文大全
有關(guān)精彩的課堂作文七篇在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的精彩
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數(shù)學(xué)課堂精彩常用語
數(shù)學(xué)老師一定要看看－－數(shù)學(xué)課堂精彩常用語 “數(shù)學(xué)常用語”是教師教學(xué)的習(xí)慣用語，是體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用的重要表達方式，是實施新課程、新理念的重要手段。新課程下的教師的角色是組
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精彩的課堂匯報
更多精彩范文點擊主頁搜索 精彩的課堂匯報 來一個多月的時間過去了，“我們的菜園”綜合實踐活動也將告一段落，進行成果匯報展示。因為中心校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事，將匯報活動安排成
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名師課堂真精彩
名師課堂真精彩 ——觀摩劉德武老師的課堂教學(xué)有感 隴縣西大街小學(xué) 李絨艷 全國著名的特級教師劉德武老師是深受全國一線老師歡迎的幾位大師級的特級教師之一。5月29日學(xué)校
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細(xì)節(jié)成就精彩課堂
細(xì)節(jié)成就精彩課堂 摘 要：教學(xué)中被忽視的細(xì)節(jié)往往包容著智慧的火種，成為思維的創(chuàng)新點，教學(xué)中每一個細(xì)節(jié)可能會生成一次精彩。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)是提升教學(xué)智慧的必經(jīng)之路，新課程教學(xué)改
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精彩的課堂匯報
一個多月的時間過去了，“我們的菜園”綜合實踐活動也將告一段落，進行成果匯報展示。因為中心校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事，將匯報活動安排成一次公開教學(xué)觀摩。當(dāng)時，來聽課的老師不少，全中
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課堂小結(jié)也精彩
課堂小結(jié)也精彩
“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？”，今天在教研組公開課聽課結(jié)束前，我聽到了這樣一句話，多么常見，多么熟悉，我把這句話寫了下來，畫上橫線，同時也陷入了思考，是啊，在聽 -
別樣課堂亦精彩
別樣課堂亦精彩
教過好幾次《羚羊木雕》，我都是按照常規(guī)的課堂教學(xué)，而每次都好像提不起同學(xué)們的興趣，在不同的時間、不同的班級我嘗試了好幾種教法。最后把多媒體也用上了，收效
