專(zhuān)題：數(shù)字化資源平臺(tái)建設(shè)
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數(shù)字化資源平臺(tái)建設(shè)
數(shù)字化資源平臺(tái)建設(shè) 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，教育也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)的新時(shí)代，信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用也快速發(fā)展，信息化教學(xué)成為教育發(fā)展的新趨勢(shì)。而數(shù)字化教學(xué)資源
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工商數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)
浙江省工商行政管理局構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)字化平臺(tái)工商行政管理信息化，旨在通過(guò)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一實(shí)施，充分利用工商行政管理領(lǐng)域的信息資源，向社會(huì)各界提供豐富的信息內(nèi)容和
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數(shù)字化資源建設(shè)情況及建議
數(shù)字化資源建設(shè)情況及建議 青龍縣 袁春明 一、數(shù)字化資源軟、硬件環(huán)境現(xiàn)狀 硬件方面： 1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上小學(xué)達(dá)到4M光纖帶寬、中學(xué)達(dá)到10M光纖帶寬；校園網(wǎng)建成率100%，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)合
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淺談如何利用數(shù)字化校園平臺(tái)資源（五篇材料）
淺談如何利用數(shù)字化校園平臺(tái)資源 【摘 要】隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，獲取教學(xué)資源的途徑也日趨多樣化，高質(zhì)量、功能強(qiáng)大、內(nèi)容豐富、使用方便
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[2013]7號(hào)數(shù)字化資源建設(shè)實(shí)施方案doc（范文）
芮職政字[2013]7號(hào) 芮城縣第一職業(yè)學(xué)校 數(shù)字化資源建設(shè)實(shí)施方案 一、建設(shè)基礎(chǔ) 學(xué)校重視數(shù)字化資源建設(shè)工作，學(xué)校所有教室、機(jī)房、部分實(shí)訓(xùn)室已安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。校園網(wǎng)
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數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)方案
安徽金寨職業(yè)學(xué)校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè) 數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)方案 一、成立教學(xué)資源與信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程體系、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)
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數(shù)字化資源建設(shè)和應(yīng)用情況（精選五篇）
數(shù)字化資源建設(shè)和應(yīng)用情況 學(xué)院非常重視數(shù)字資源建設(shè)，自2007年開(kāi)始，我校分次分批建設(shè)了超星數(shù)字圖書(shū)和書(shū)生數(shù)字圖書(shū)電子資源，建設(shè)了萬(wàn)方期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)
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數(shù)字化資源規(guī)劃與建設(shè)
新城初中數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)劃 前言： 數(shù)字化校園建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性和經(jīng)常性的工作，是學(xué)校建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要組成部分，其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、綜合實(shí)力和社
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數(shù)字化校園三大平臺(tái)建設(shè)研究
數(shù)字化校園三大平臺(tái)建設(shè)研究 摘要：互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展掀起了數(shù)字化校園建設(shè)熱潮。為了解決高校數(shù)據(jù)共享難、“信息孤島”現(xiàn)象普遍等問(wèn)題，同時(shí)增強(qiáng)師生體驗(yàn)感，建設(shè)數(shù)字化校園三大
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數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)規(guī)范
附件七： 數(shù)字化校園應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)規(guī)范 基礎(chǔ)教育數(shù)字化校園建設(shè)的集合點(diǎn)在于應(yīng)用平臺(tái)的建設(shè)。學(xué)校信息化平臺(tái)集合于網(wǎng)絡(luò)、硬件、軟件、應(yīng)用和服務(wù)，形成數(shù)字化校園管理與應(yīng)用整
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司法行政數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)論文
司法行政數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)論文 司法行政數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)論文 摘要：“數(shù)字城市智慧xxxx”是xxxx市委、市政府著眼推進(jìn)xxxx科學(xué)發(fā)展、奮進(jìn)跨越、加快國(guó)際化區(qū)域性生態(tài)城市建設(shè)步伐
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數(shù)字化資源規(guī)劃與建設(shè)心得體會(huì)
數(shù)字化資源規(guī)劃與建設(shè)心得體會(huì) 新一論課改對(duì)教育現(xiàn)代化提出了強(qiáng)烈的需求。在校園多媒體硬件建設(shè)迅速發(fā)展的前提下，軟件建設(shè)——數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)及管理成為教育現(xiàn)代化發(fā)
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數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)及空間教學(xué)總結(jié)
數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)及空間教學(xué)的工作設(shè)想
-----耒陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)自省教育廳提倡開(kāi)展職教新干線(xiàn)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)以來(lái)，我校積極響應(yīng)號(hào)召，要求全院教職工和全體學(xué)生在湖南省職教 -
數(shù)字化校園3+N+1解決方案——基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)
一. 需求分析 隨著數(shù)字化校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)的不斷增多以及各種業(yè)務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)要求明顯提高，在建設(shè)數(shù)字化校園的同時(shí)校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)能否滿(mǎn)足今后的應(yīng)用呢？網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)的穩(wěn)定
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數(shù)字化教育資源的建設(shè)與應(yīng)用（本站推薦）
數(shù)字化教育資源的建設(shè)與應(yīng)用 為加快我省教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)全省教育信息化建設(shè)又好又快發(fā)展，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策和規(guī)劃，結(jié)合我省實(shí)際，制定了《河南省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》。
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數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施情況
數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施情況 一、指導(dǎo)思想 創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍，進(jìn)一步完善校園信息門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，在網(wǎng)絡(luò)化管理、學(xué)科整合、信息化推進(jìn)、過(guò)程性評(píng)價(jià)等方面不斷努力探索，牢
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上海圖書(shū)館古文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)探索
上海圖書(shū)館古文獻(xiàn)資源數(shù)字化建設(shè)探索 摘要 上海圖書(shū)館是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)始古文獻(xiàn)全文數(shù)字化的圖書(shū)館之一，本文對(duì)上海圖書(shū)館1996年以來(lái)的古文獻(xiàn)數(shù)字化工作歷程與內(nèi)容作了介紹，其中
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數(shù)字化學(xué)習(xí)資源特點(diǎn)
數(shù)字化學(xué)習(xí)資源特點(diǎn) 我們都知道數(shù)字化學(xué)習(xí)不僅僅局限于教科書(shū)的學(xué)習(xí)，它還可以通過(guò)各種形式的多媒體電子讀物、各種類(lèi)型的網(wǎng)上資源、網(wǎng)上教程進(jìn)行學(xué)習(xí)，故其特點(diǎn)如下。 1. 獲取
