專題：作文教學的探索與實踐
-
實踐與探索教學設計說明
實踐與探索（2）教學設計說明 ?？谑械谝恢袑W 陳佳琪 “實踐與探索（2）——探索一次函數與一元一次方程、一元一次不等式的聯系”它是華東師大版九年義務教育八年級教科書下冊第十
-
分層教學探索與實踐
“分層教學的探索和實踐” ---結題報告 一．課題研究的背景和意義 《課標》強調：教育的宗旨是充分調動學生和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，幫助學生樹立學習英語的自信心，養(yǎng)成良好的
-
實踐與探索
§22.3實踐與探索（1）說課教案興化市板橋初級中學宗樹信教學目標:1.學生在已有的一元二次議程的學習基礎上,能將對生活中的實際問題進行數學建模解決問題,從而進一步體會方程是
-
我的作文教學實踐與探索
我的作文教學實踐與探索 寫作的重要性不用說大家都知道，作文教學在語文教學中所占的分量之重大家也都清楚的很，作文教學的現狀令所有的語文教師頭疼和困惑，提到寫作文幾乎每個
-
初中作文教學實踐探索與心得
初中作文教學實踐探索與心得 一直以來，學生都對作文有著畏難、甚至恐懼的心理，寫出來的作文大多是“任務式”的“瞎子”作文。學生不會在作文中說自己的話，更沒有了自己的思
-
個性化作文教學的實踐與探索
個性化作文教學的實踐與探索[內容提要]在提倡創(chuàng)新教育的今天，“個性化作文”逐漸成為當前作文教學改革的方向。因為大家越來越認識到原來的作文教育出現了大問題，應試作文的弊
-
實踐化教學的借鑒與探索
3月22日我校在白卿宮會議室，召開了“實踐化課程教學理論研討會”。董事長徐偉浩、執(zhí)行董事周廣有、校長于存雷、副校長孫永新、叢東華、建工學院院長胡鐵明、機電學院院長李
-
通用技術教學的探索與實踐
通用技術教學的探索與實踐 通用技術課程的開設，以提高學生的技術素養(yǎng)為主旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為目標。它是一門新興的課程，實踐性強，很多東西要求學生自己動手、
-
新理念自主作文教學的探索與實踐
小學生自主作文教學的探索 長興中心校：王琴 今年我們語文教研組接受學校領導的建議，組織了年輕教師，參加了市作文教學科研課題，剛接手這項工作，我們小組成員都不知道該如何著手，經
-
初中作文教學的探索與實踐5則范文
初中作文教學的探索與實踐 大家知道，語文教學是教學中的“老大難”，而作文教學是初中語文教學中的難中之難。上作文課，教師沒譜，學生頭痛。要改變作文教學這一現狀，實現培養(yǎng)學生
-
低段童話作文教學的實踐與探索
低段童話作文教學的實踐與探索 寫作能力是學生語文素養(yǎng)的綜合體現，也是學生最感頭疼的一件事，不少學生往往會走進“枯腸搜盡無所得，筆頭咬爛難成文”的窘境，寫來寫去似流水帳。
-
遠程教育探索與實踐[★]
2003年9月，東江鎮(zhèn)田心村被列入資興市首批36個農村現代遠程教育試點之一。為切實把試點工作搞好，把遠程教育站點建好，并發(fā)揮效益，田心村進行了積極有益的探索與實踐。一、初步實
-
大聯動機制探索與實踐
“大聯動”機制的探索和實踐主要做法：以“整合資源抓源頭、服務民生謀發(fā)展、綜合治理保穩(wěn)定、化解矛盾促和諧”為目標，建立了區(qū)、街鎮(zhèn)和居村委工作站三級組織架構；整合了職能部
-
《實踐與探索》說課稿
實踐與探索——應用函數知識解決實際問題（說課稿）各位老師，大家好。今天我說課的題目是《實踐與探索》，取自華東師大版教材《數學》八年級（下）第十七章《函數及其圖象》，第五節(jié)的第
-
遠程教育探索與實踐
2003年9月，東江鎮(zhèn)田心村被列入資興市首批36個農村現代遠程教育試點之一。為切實把試點工作搞好，把遠程教育站點建好，并發(fā)揮效益，田心村進行了積極有益的探索與實踐。一、初步實
-
思想政治實踐與探索
在中宣部、教育部下達的《中共中央宣傳部教育部關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》和實施方案中，明確提出了“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思
-
創(chuàng)新實踐與探索
潞市中心小學德育工作創(chuàng)新實踐與探索我校有一大部分學生的父母外出打工，孩子主要依靠年邁的爺爺奶奶生活。因為父母疏于對孩子的管教，而大多數的爺爺奶奶根本管不住這些調皮的
-
淺談小學經典誦讀教學的實踐與探索（本站推薦）
淺談小學經典誦讀教學的實踐與探索 芍藥山中心完小張文秀 【內容摘要】：經典詩文是中華璀璨奪目的古代文化中一顆明珠，其形式多種多樣，風格迥然各異，內容博大精深，意蘊簡煉綿長。
