專題：詞句教學方法探索
-
探索英語課堂教學方法
探索英語課堂教學方法扎根農(nóng)村初中??探索英語課堂教學方法提要：農(nóng)村初中英語教學，除了扎實建立好新型的師生關(guān)系外，還要努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷探索創(chuàng)新教學模式，改進教學方
-
詞匯教學方法探索
詞匯教學方法探索 二克淺鎮(zhèn)福興小學 王艷 小學英語詞匯教學雖不如會話教學那么重要，要求四會的單詞非常少，但也是必須掌握的知識。詞匯是語音的基本建筑材料，英語詞匯教學是英
-
初中版畫教學方法探索
初中版畫教學方法探索 【摘要】版畫教學是提升中學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的重要課程，對于提升學生的綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要作用。在初中版畫教學過程中，教師可以有效的運用小組合
-
情景模擬教學方法探索
情景模擬教學方法探索 科技正從各方面改變我們的生活，速度之快可謂日新月異，黨校干部教育培訓也面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。隨著干部隊伍年輕化、知識化、專業(yè)化的推進，領(lǐng)導干部的
-
小學古詩教學方法探索
小學古詩教學方法探索 古詩是我國文學史上的一個重要篇章，是一份寶貴燦爛的民族文化遺產(chǎn)?，F(xiàn)在我們小學階段進行古詩教學的意義不僅在于讓學生從小就了解祖國傳統(tǒng)文化，更重要
-
探索情景模擬式教學方法
探索情景模擬式教學方法 中共天津市委黨校近年來，天津市委黨校從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度，認真貫徹能力培訓為重點的教學新理念，以提高領(lǐng)導干部應對突發(fā)事件能力為突
-
識字教學方法初探索
識字教學方法初探索 河南省獲嘉縣教師進修學校 卞愛麗 前 言 2013年8月，獲嘉縣招收了一批新教師，其中51名是小學教師。這些新任小學教師，有的本科畢業(yè)，有的?？飘厴I(yè)。他們剛剛走
-
初中地理教學方法探索
——初中地理教學方法探索
長期以來，無論是教師還是學生，都習慣了“我講、你聽”，很多學生，對于老師布置的作業(yè)完不成或者不能很好的完成，在學習中處于被動的一面。這樣對于培養(yǎng) -
中學語文現(xiàn)代詩歌教學方法探索
中學語文現(xiàn)代詩歌教學方法探索 摘要：現(xiàn)代詩歌教學應當把閱讀和理解放在第一位，把學生放在第一位，體會形象，品味情感，領(lǐng)悟個性應當成為唯一的中心內(nèi)容，教師要引導學生在閱讀中用心
-
大學英語教學方法探索
摘 要：在很多高校中，英語教學仍存在著教條化、統(tǒng)一化、靜態(tài)化、孤立化和脫離學生的現(xiàn)實生活等弊端，學生在課堂教學中的主體地位尚未真正確立，缺乏應有的自由和選擇，灌輸式教育還
-
內(nèi)科護理教學方法探索
內(nèi)科護理教學方法探索 【摘要】《內(nèi)科護理》教學是護理專業(yè)教學的重要環(huán)節(jié)，教學質(zhì)量的高低，直接影響著所培養(yǎng)護理人才的素質(zhì)和護理教育的整體質(zhì)量。針對這門護理專業(yè)的主干課
-
中學生音樂欣賞教學方法探索（五篇模版）
中學生音樂欣賞教學方法的探索 千渭初級中學 楊虹 音樂欣賞是以具體的音樂作品為對象，通過視聽的方式以及閱讀有關(guān)資料，分析樂譜等輔助手段，同時充分發(fā)揮藝術(shù)聯(lián)想來領(lǐng)略音樂真
-
古代文學課程教學方法改革探索
吳桂美 內(nèi)容摘要：隨著社會形勢和人才需求的變化，尤其文化情境的變遷，當今古代文學教學面臨著巨大挑戰(zhàn)。為提高學生興趣，除了對教學內(nèi)容合理選擇安排、利用多媒體豐富教學手段等
-
景觀設(shè)計課的教學方法探索
景觀設(shè)計課的教學方法探索 王 凱1 （1.華北水利水電學院，河南 鄭州 450011） 摘 要： 根據(jù)景觀設(shè)計學的研究領(lǐng)域和實踐范圍，將景觀設(shè)計課分為兩大類：微觀層次的景觀設(shè)計課和宏觀層次
-
探索小學英語對話教學方法
探索小學英語對話教學方法 【內(nèi)容摘要】本文針對小學英語對話教學時所出現(xiàn)的問題，在實踐中探討如何針對不同的對話類型采取不同的教學方法。提出創(chuàng)設(shè)情景、交換同伴、圖文配
-
《美術(shù)作品欣賞》課程教學方法探索
《美術(shù)作品欣賞》課程教學方法探索 藝術(shù)學院 王濤鵬 摘要：欣賞教學具有三個主要功能——認識、教育和審美。通過美術(shù)作品來直接感知世界和進行審美體驗是美術(shù)欣賞教學的主要
-
英語教學方法的探索和思考
小學英語教學方法的探索與思考 方旖 英語是當今世界上最主要的國際通用語言之一，也是世界上使用最廣泛的語言。在經(jīng)濟全球化的今天，外語和外語教學的重要性已無人質(zhì)疑。在這樣
-
無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課堂教學方法探索
無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課堂教學方法探索 摘 要：針對無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程知識點講解難、原理演示難和案例應用難的問題，提出一套無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程教學方法，包括課前知識探究、比較講解
