專題：同步課堂應(yīng)用方案
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同步課堂心得體會
使用同步課堂心得體會 對于同步課堂，我覺得，同步課堂有很多很好的地方，例如：能為課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的課件；有各個單元的檢測題，有每篇課文的精心設(shè)計的題目（量不多，能及時完成反饋）也
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同步課堂匯報材料（大全）
滁州市第二實驗小學(xué)同步課堂教學(xué)工作匯報 各位領(lǐng)導(dǎo)： 我校成立于2015年9月,是一所嶄新的充滿活力的學(xué)校，其中“同步課堂”教學(xué)設(shè)施在市區(qū)政府、教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是電教館領(lǐng)
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同步課堂實施方案
網(wǎng)絡(luò)同步課堂建設(shè)方案 構(gòu)建一個由人工控制數(shù)碼攝像設(shè)備攝取課堂教學(xué)實況信號，經(jīng)后臺特技合成后傳送到流媒體編碼器，然后將編碼壓縮后的音視頻數(shù)據(jù)流傳送到流媒體服務(wù)器，廣播到
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同步課堂使用規(guī)章制度
滁州市第二實驗小學(xué) “同步課堂”使用規(guī)章制度 為了規(guī)范我?！巴秸n堂”多媒體設(shè)備的使用與管理，提高工作效率，確保設(shè)備正常運作，使設(shè)備更好的發(fā)揮其作用，特制定本制度如下： 1．“
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開通同步課堂心得體會
開通同步課堂心得體會情況分析：同步課堂推出己有一兩年的時間了，效果一直不明顯，家長不接受，學(xué)生不會用，教師不想用。家長主要用電腦做作業(yè)，老是擔(dān)心用學(xué)生會上網(wǎng)玩游戲；老師對這個
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同步課堂研修成效及意義
同步課堂研修成效及意義教共體讓兩校的課堂教學(xué)煥發(fā)新活力，互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通了師生的雙邊學(xué)習(xí)，讓知識在互聯(lián)網(wǎng)上突破了時空的限制，獲得了教育效率的“N+”擴大化。1.打破環(huán)境壁壘昆陽
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市一小同步課堂工作總結(jié)
舞鋼市第一小學(xué) “同步課堂”教學(xué)工作總結(jié) 我校“同步課堂”教學(xué)工作在平頂山市和舞鋼市教育局的關(guān)心和大力支持下，在我校所有參與老師的共同努力下，由陌生到熟悉，再到熟練運用
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人教版四年級英語同步課堂
人教版四年級英語同步課堂：第十六單元 Happy New Year 【教學(xué)內(nèi)容】一、內(nèi)容 1、日常交際用語（新年、圣誕節(jié)、生日的祝賀和應(yīng)答語；有關(guān)贈送禮物的交際語）－Happy New Year(to you)
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《春望》課堂同步練習(xí)題
春望杜甫國玻山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。杜甫《春望》的閱讀理解題：1.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“______”字中，詩
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《文言文兩則》課堂同步作業(yè)
《文言文兩則》課堂同步作業(yè) 一、形近字組詞。 弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 奕（ ） 懼（ ） 緩（ ） 孟（ ） 二、按要求寫四字詞語。 1.意思與“專心致志”相近的四字詞語： （ ） （ ） （ ） 2.仿照“滄滄涼涼”寫
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高中生物復(fù)習(xí)課堂同步基礎(chǔ)訓(xùn)練：酶
課堂同步基礎(chǔ)訓(xùn)練1．(2020·海南，8)下列關(guān)于胰蛋白酶和胰島素的敘述，正確的是( )A．都可通過體液運輸?shù)饺鞡．都在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C．發(fā)揮作用后都立即被滅活D．都能在常溫下與雙縮脲
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同步課堂心得體會 凡承陽
同步課堂心得體會 凡承陽 校際“同步課堂”目的是推進(jìn)教育均衡化發(fā)展。我校與定遠(yuǎn)拂曉初中合作，積極參與校際同步教學(xué)的實踐項目，取得了一定的成效。本文就校際“同步課堂”
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網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用課堂反思
網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用教學(xué)活動課堂反思
經(jīng)過六個小組的教學(xué)活動，我在活動中的角色也發(fā)生了六次不同的變化，分別做了記錄教學(xué)內(nèi)容﹑學(xué)生扮演﹑拍攝﹑講課﹑評價各組優(yōu)秀者閃光點﹑評價講課組優(yōu)缺 -
應(yīng)用電子白板 激活美術(shù)課堂
應(yīng)用電子白板 激活美術(shù)課堂 ------交互式電子白板在幼兒園美術(shù)教學(xué)中的有效應(yīng)用 摘要：交互式電子白板進(jìn)入幼兒園課堂后，幼兒園教育活動帶來了新的生命力。這一新生事物具有現(xiàn)
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小學(xué)語文電子白板課堂應(yīng)用
淺談如何利用交互式電子白板創(chuàng)設(shè)語文和諧課堂 膠州市第三實驗小學(xué)朱炳霞 【摘要】隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，交互式電子白板已成為傳統(tǒng)教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化教學(xué)方式的最佳紐帶
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關(guān)于開展電子白板課堂應(yīng)用檢查
關(guān)于開展電子白板課堂應(yīng)用檢查 及基于電子白板的課堂教學(xué)設(shè)計評比活動的通知 為全面普及班級多媒體教學(xué)，增強電子白板應(yīng)用的實效性，深化電子白板在課堂教學(xué)實踐中的管理及應(yīng)用
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在課堂中如何應(yīng)用觀察學(xué)習(xí)
1、 在課堂中如何應(yīng)用觀察學(xué)習(xí)？
答：①觀察學(xué)習(xí)的概念：是指人們僅僅通過觀察別人（榜樣）的行為就能學(xué)會某種行為，又
稱替代學(xué)習(xí)、模仿學(xué)習(xí)。而班杜拉認(rèn)為，即人的一切社會學(xué)行為都是在 -
高效課堂方案
全力以赴，打好高效課堂攻堅戰(zhàn) ----強力推進(jìn)高效課堂實施方案 楊集鄉(xiāng)中心校 楊集鄉(xiāng)中心校 強力推進(jìn)高效課堂實施方案 為深入實施課堂改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生綜合素質(zhì)切實
