專題：談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的導(dǎo)入
-
淺談小學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入
淺談小學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入 山東省肥城市邊院鎮(zhèn)東向小學(xué) 馬強 在小學(xué)語文課堂教學(xué)中，導(dǎo)入是一個重要的環(huán)節(jié)，它猶如序曲的“引子”“戲劇的序幕”，負有醞釀情緒，集中注意力，滲透主
-
語文教學(xué)中課堂導(dǎo)入的技巧
語文教學(xué)中課堂導(dǎo)入的技巧 李鴻兵 清豐縣雙廟鄉(xiāng)一中 河南 清豐 457325課堂導(dǎo)入是教師在新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動開始時引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)的行為方式，是新課進行的開端，是實際教
-
語文教學(xué)中的導(dǎo)入設(shè)計論文（大全）
[摘要]語文教學(xué)是一個長期的漸進的過程，是從“教條教學(xué)”到實踐提高的過程，是老師為圍繞學(xué)生以語文知識為紐帶連接起來的教育教學(xué)，隨著社會的變化和發(fā)展，語文教學(xué)也必須適應(yīng)社會
-
語文導(dǎo)入（范文）
導(dǎo)入是指在新課題的開始階段，教師通過有效的活動方式，把學(xué)生的注意集中到教學(xué)活動中來，使他們很快的進入學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備階段。因此，我認為好的導(dǎo)入應(yīng)該在原則上求“趣”，形式上求“新
-
小學(xué)語文教學(xué)中如何有效進行情境導(dǎo)入
小學(xué)語文教學(xué)中如何有效進行情境導(dǎo)入 馮敏 好的開始是成功的一半。一部電影、一本書，好的開頭能一下子抓住觀眾、讀者，讓你非看不可。做事如此，講課亦如此，小學(xué)低年級語文課的導(dǎo)
-
淺談?wù)Z文教學(xué)中的課堂導(dǎo)入設(shè)計策略
淺談?wù)Z文教學(xué)中的課堂導(dǎo)入設(shè)計策略 馬山縣林圩鎮(zhèn)第三初級中學(xué) 潘麗娜 摘要：成功的語文課堂教學(xué)，不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，而課堂導(dǎo)入便是走進這一藝術(shù)殿堂的關(guān)鍵一步。優(yōu)秀
-
專題小結(jié)：淺談?wù)Z文教學(xué)中導(dǎo)入語的重要性
淺談?wù)Z文教學(xué)中導(dǎo)入語的重要性 王曉秋 常言道：“良好的開端等于成功的一半”。通過工作中的實踐與積累，我深深體會到若想上好一堂課，那連這堂課的課堂導(dǎo)入語都會十分講究。好的
-
課前導(dǎo)入在語文教學(xué)中的重要性
課前導(dǎo)入在語文教學(xué)中的重要性 [摘要]： 一節(jié)成功的語文課，離不開好的導(dǎo)入，因為導(dǎo)入設(shè)計的好與壞，直接影響到學(xué)生在這節(jié)課中的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，這就是人們常說的好的開始是成
-
淺談?wù)Z文教學(xué)中導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)的重要性
淺談?wù)Z文教學(xué)中導(dǎo)入情境創(chuàng)設(shè)的重要性 延川中學(xué) 高彩娥 新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這是對傳統(tǒng)語文教學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)模式的挑戰(zhàn)。教師由簡單的言傳身教，變成了學(xué)
-
教學(xué)中常用的導(dǎo)入方式
教學(xué)中常用的導(dǎo)入方式
導(dǎo)入是一門藝術(shù)，好的導(dǎo)入可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，做到因課利導(dǎo)，使學(xué)生產(chǎn)生渴求知識的心理，下面就結(jié)合教學(xué)實踐談?wù)勛约撼Ｓ玫膶?dǎo)入方式：
1、復(fù)習(xí)舊知 -
語文課堂教學(xué)中幾種導(dǎo)入方法
語文課堂教學(xué)中幾種導(dǎo)入方法 景陽鄉(xiāng)茨溝小學(xué) 趙麗 語文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入語是一堂課的開場白，是課堂教學(xué)的一個重要組成部分，如同電影的序幕，相聲的開篇，它要把學(xué)生的注意力吸引
-
語文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入藝術(shù)
淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入藝術(shù) 瑞泉中學(xué) 高銀利 語文課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，德國教育家弟斯多惠說過：“教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”而導(dǎo)入語更是藝術(shù)中
-
語文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入技巧
語文課堂教學(xué)中的導(dǎo)入技巧 趙艷艷 俗話說“良好的開端是成功的一半”，作為課堂教學(xué)的第一步——導(dǎo)入便顯得尤為重要。它往往預(yù)示著整節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，成功的導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的
-
談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的幾種導(dǎo)入設(shè)計1
談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的幾種導(dǎo)入設(shè)計 單位：濟源市承留二中 作者：盧萬龍 [摘要]本文主要分析了語文教學(xué)中幾種重要的導(dǎo)入設(shè)計形式：開門見山式導(dǎo)入、設(shè)疑激趣式導(dǎo)入、情景式導(dǎo)入、關(guān)聯(lián)
-
小學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入講授與總結(jié)
小學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入講授與總結(jié) 課堂教學(xué)過程中的導(dǎo)入、講授與總結(jié)是教學(xué)的三個環(huán)節(jié)。在教學(xué)申，著重抓好這三個環(huán)節(jié)，恰當(dāng)?shù)剡\用電教媒體，便能收到良好的教學(xué)效果。一、導(dǎo)人 著
-
語文提示型教學(xué)中導(dǎo)入方法的運用
語文提示型教學(xué)中導(dǎo)入方法的運用 清人李漁在《閑情偶寄》中說：“開卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去，此一法也?！碑?dāng)然，他說的是如何寫好一篇文章的開頭，不過，這句話對語
-
教學(xué)導(dǎo)入
“曲線運動”課堂教學(xué)導(dǎo)入案例 西工大附中 王 鋒 一、曲線運動 通過視頻播放“世界杯足球賽”中的射門的精彩畫面 教師講解：勢大力沉的低射，足球貼著草坪直入網(wǎng)窩；漂亮的香蕉
-
淺談中學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入技能
淺談中學(xué)語文教學(xué)中的導(dǎo)入技能
富林中學(xué)黃鼎摘要：導(dǎo)入技能作為教學(xué)活動中的一項基本技能，在調(diào)動學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，誘發(fā)學(xué)生積極參與到教學(xué)中，都起到重要的作用，對后
